什么是人工智能 人工智能該如何學(xué)起?
人工智能該如何學(xué)起?首先要看基礎(chǔ),比如數(shù)學(xué)、軟件、算法、建筑學(xué)、心理學(xué)、自動(dòng)化、腦科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等等。其次,要看你想解決哪些問(wèn)題,比如視覺(jué)識(shí)別、自動(dòng)駕駛、天氣預(yù)報(bào)、語(yǔ)音語(yǔ)義學(xué)、定量金融、圖像處理、金融分
人工智能該如何學(xué)起?
首先要看基礎(chǔ),比如數(shù)學(xué)、軟件、算法、建筑學(xué)、心理學(xué)、自動(dòng)化、腦科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等等。
其次,要看你想解決哪些問(wèn)題,比如視覺(jué)識(shí)別、自動(dòng)駕駛、天氣預(yù)報(bào)、語(yǔ)音語(yǔ)義學(xué)、定量金融、圖像處理、金融分析等,每個(gè)領(lǐng)域的要求都不一樣。例如,那些做醫(yī)學(xué)碰撞診斷的人需要學(xué)習(xí)一些影像學(xué)知識(shí)。
需要找一位有學(xué)問(wèn)的專業(yè)老師,如果自學(xué),就必須進(jìn)入專業(yè)交流圈。
教師如何運(yùn)用人工智能來(lái)教學(xué)?
你好!我很高興回答你的問(wèn)題。
人工智能現(xiàn)在非常流行。我相信大家都很熟悉。但用人工智能教學(xué),目前我還沒(méi)有接觸到相關(guān)產(chǎn)品,應(yīng)該說(shuō)這方面還沒(méi)有得到大力推廣和普及。綜觀人工智能在醫(yī)學(xué)上的幫助,我認(rèn)為如果將人工智能引入教育領(lǐng)域,必將有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀教學(xué)。
雖然人工智能還沒(méi)有在教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用,但我想所有的老師都準(zhǔn)備好了。就像互聯(lián)網(wǎng)的興起一樣。我還記得我上初中的時(shí)候,我們是最新一批接觸電腦的人。我們用大頭DOS機(jī)和386系統(tǒng)練習(xí)五筆打字。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得太先進(jìn)了。老師和學(xué)生互相學(xué)習(xí)。給我印象最深的是那個(gè)即將退休的物理老師。他問(wèn)我們“回報(bào)”是什么意思。沒(méi)過(guò)多久老師就把門清了。只要是與教學(xué)相關(guān)、有益于教學(xué)的,我特別期待人工智能在教學(xué)中的應(yīng)用。
例如,如果應(yīng)用人工智能,我教的小學(xué)數(shù)學(xué)和小學(xué)科學(xué)將變得更加有趣和直觀。
人工智能是一定要學(xué)習(xí)python嗎?還會(huì)用到哪些語(yǔ)言?
作為多年的實(shí)踐者,我想說(shuō)的是,Python和人工智能是兩個(gè)完全不同的概念。Python只是一種編程語(yǔ)言,而人工智能是一種科學(xué)方法,主要研究如何通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)與人類智能相似的設(shè)備或程序。python作為一種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,可以作為實(shí)現(xiàn)人工智能的編程工具,但它并不是唯一的選擇。
首先簡(jiǎn)單介紹一下人工智能的實(shí)現(xiàn)方法。目前,主要有兩所學(xué)校。
一個(gè)是基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)器學(xué)習(xí),也就是說(shuō),近年來(lái),隨著谷歌的阿爾法狗獲得世界圍棋冠軍,它又流行起來(lái)了(之所以再次被使用,是因?yàn)樗餍辛艘欢螘r(shí)間,后來(lái)遇到技術(shù)瓶頸時(shí)就沉寂了)。為了促進(jìn)人工智能的發(fā)展,Google開(kāi)源的tensorflow庫(kù)受到了廣大研究人員的青睞,它可以極大地促進(jìn)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)發(fā)和實(shí)驗(yàn)。python作為tensorflow的編程語(yǔ)言,自然成為研究人員必不可少的工具。此外,F(xiàn)acebook的開(kāi)源項(xiàng)目pytorch也是一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)器學(xué)習(xí)庫(kù)。它還使用Python作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,為Python添加了許多用戶。實(shí)際上,也有很多語(yǔ)言可以用于人工智能開(kāi)發(fā),比如MATLAB和C/C,它們也被廣泛使用,但是編程過(guò)程會(huì)稍微復(fù)雜一些。
另一種實(shí)現(xiàn)人工智能的方法是基于演繹邏輯的推理方法。曾經(jīng)流行的專家系統(tǒng)正是基于這一技術(shù),正是因?yàn)榻陙?lái),深度學(xué)習(xí)蓬勃發(fā)展,其輝煌被掩蓋。在這種人工智能實(shí)現(xiàn)模式中使用的編程語(yǔ)言是LISP和Prolog。
另外,我想提醒你,如果你想學(xué)習(xí)人工智能,僅僅能夠編程是不夠的。它需要一個(gè)堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),從線性代數(shù),概率過(guò)程,到微積分,甚至張量分析。有了這些基礎(chǔ)知識(shí),就可以理解和改進(jìn)各種學(xué)習(xí)算法。至于你的算法是用什么語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的,就簡(jiǎn)單多了。當(dāng)然,Python是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。它比其他語(yǔ)言更簡(jiǎn)單、更容易學(xué)。關(guān)鍵是要有強(qiáng)大的圖書(shū)館支持。
想學(xué)人工智能課程,去哪所學(xué)校比較好?
目前,人工智能發(fā)展非常迅速,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般拔地而起。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)剛剛起步,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),所以很多機(jī)構(gòu)渾水摸魚(yú),所以你一定要分清誰(shuí)是李逵,誰(shuí)是李鬼。
什么是人工智能呢?
人工智能主要有哪些課程?
人工智能的概念誕生于1956年的世界達(dá)特茅斯會(huì)議,但走出實(shí)驗(yàn)室進(jìn)入公眾視野卻是近幾年的事情。即使阿爾法狗打敗了柯潔,它也只是一個(gè)單一領(lǐng)域的弱人工智能,離“西方世界”和“機(jī)甲”這樣的強(qiáng)人工智能還有很長(zhǎng)的路要走。在2019年《人工智能商業(yè)化報(bào)告》中,詳細(xì)描述了人工智能的現(xiàn)階段和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。如果你感興趣,可以查看評(píng)論中的鏈接了解詳情
人工智能是未來(lái)的一大趨勢(shì)。高校開(kāi)設(shè)的人工智能專業(yè)主干課程可參考各大高校的參考方案。
1. 東南大學(xué)(電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)第四學(xué)科排名被評(píng)為a)
2018年開(kāi)始招收本科生,主要課程包括python、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)挖掘、人機(jī)交互等。北京郵電大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)第四名學(xué)科排名是a-
3。天津大學(xué)(電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)第四名學(xué)科排名為B-)
本文列舉了部分高校的課程安排,包括數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、自然語(yǔ)言處理等可以專業(yè)化,也可以另辟蹊徑。
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首先,編程領(lǐng)域比較大。為什么它很大?學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā),無(wú)論是前端還是后端,都是編程,大數(shù)據(jù)也是編程,人工智能也是編程
因此,沒(méi)有明確的方向。
在編程世界中,有一種古老的語(yǔ)言叫做C語(yǔ)言,它是C和Java的祖先。所有語(yǔ)言的基礎(chǔ)都來(lái)自于它,所以你最好先了解它。
但是現(xiàn)在,由于人工智能的普及,很多人都在學(xué)習(xí)python,很多人說(shuō)它的語(yǔ)法簡(jiǎn)單易學(xué)。這是正確的。也有人說(shuō)它是初學(xué)者學(xué)習(xí)的最好的語(yǔ)言。事實(shí)上,如果沒(méi)有嚴(yán)格的語(yǔ)法,它可以說(shuō)是“為所欲為”。Java寫100行代碼,可能只需要寫20行。
不過(guò),我還是想談?wù)勚鹘?!它是C語(yǔ)言,為什么呢,因?yàn)槟阒粚W(xué)它,再學(xué)C和Java就容易多了,可以說(shuō)它很快就會(huì)帶領(lǐng)你成為一名程序員。當(dāng)然,不是絕對(duì)的。
學(xué)習(xí)python并非不可能,但它與C/C和Java不同。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),回首C,我覺(jué)得它不是一個(gè)世界。
現(xiàn)在大學(xué)是基于C語(yǔ)言的,你不妨從它開(kāi)始。
我希望這個(gè)答案能對(duì)您有所幫助。