白話教學(xué)軟件 南寧人的白話跟粵語有什么區(qū)別?
南寧人的白話跟粵語有什么區(qū)別?南寧話和廣東話都屬于白話。讓我們從熟悉的普通話開始。普通話以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,中國有西南官話、桂林官話、柳州官話等不同地區(qū)。像普通話一樣,廣東話是白話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。全國分為不
南寧人的白話跟粵語有什么區(qū)別?
南寧話和廣東話都屬于白話。
讓我們從熟悉的普通話開始。普通話以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,中國有西南官話、桂林官話、柳州官話等不同地區(qū)。
像普通話一樣,廣東話是白話的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。全國分為不同的地區(qū),如溝樓地區(qū)。不同地區(qū)之間略有差異,但基本上可以溝通。
南寧話和廣州話有細(xì)微的差別,主要體現(xiàn)在語調(diào)和個(gè)別詞的發(fā)音上。
南寧地鐵2號線計(jì)劃新增白話播報(bào),你怎么看?
是的,白話在廣西很流行。希望能快點(diǎn)播出。否則,當(dāng)播音員用普通話、白話和英語報(bào)站時(shí),下一站就到了。
南寧平話和白話區(qū)別?
南寧平話不同于白話。一般來說,南寧市區(qū)的人講白話,郊區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人講普通話,壯族人講方言。
我不是南寧人。我來自崇左扶綏縣。我們這里有三種語言:白話、平話和壯語。壯族人講壯語。漢人說平話或白話,但我說平話。
以我們這邊為例,白話和平話的語氣是有區(qū)別的。以“麻麻”為例:白話第三聲調(diào)為“麻麻”,平話第一聲調(diào)為“莫莫”。當(dāng)然,平話在每個(gè)地方的語氣都會(huì)有一點(diǎn)不同。其他地方的人學(xué)白話會(huì)比較順利,但平話有點(diǎn)別扭。
大多數(shù)說平話的人都懂白話,但是說白話的人不一定懂平話。平花也能互相理解。例如,作為扶綏人,我能聽懂南寧市西鄉(xiāng)塘和江南區(qū)的人說的平話。雖然語氣略有不同,但溝通根本不是問題。
廣府城市南寧的粵語還有可能重振嗎?
如果你想知道南寧的廣東話(白話)能否復(fù)興,你應(yīng)該知道南寧有多少人講白話。
南寧原本是一個(gè)相對較小的城市。解放路、中山路、共和路、興寧路、民生路、新華路是當(dāng)時(shí)的主要街道。
有幾條老街環(huán)繞著南寧,那時(shí)南寧是首都的市中心。主要的交流語言是白話,平話是郊區(qū)的主要語言。
隨著城市的不斷發(fā)展,城市人口不斷增長。城市面貌發(fā)生了質(zhì)的變化,大都市的框架已經(jīng)形成。
隨著大量外來人口的涌入,語言交流也發(fā)生了很大的變化。普通話已經(jīng)成為人們?nèi)粘=涣鞯闹黝},白話也逐漸淡出人們的日常交流。
我們的下一代將能夠講普通話。如何保持地方口音,應(yīng)引起各部門的重視。
南寧白話能否復(fù)興,取決于我們自己的努力,勤于教學(xué),勤于學(xué)習(xí)。從家庭交往入手,啟發(fā)下一代,使白話再次得到南寧下一代的喜愛。
如何評價(jià)南寧地鐵新增粵語報(bào)站?
非常好!原來,南寧講廣東話(當(dāng)?shù)胤Q白話),但很多人一直否認(rèn)白話和廣東話的關(guān)系。事實(shí)上,白話和粵語屬于同一語系,但在廣西稱為白話,在香港則稱為粵語?;浾Z和白話的主要區(qū)別是一些單詞的發(fā)音,但基本上可以理解。在廣西,白話主要分布在南寧、崇左、梧州、欽州、貴港、榆林等地區(qū)。在廣東,白話主要在清遠(yuǎn)、廣州和佛山講。那些與廣西關(guān)系密切的廣東人已經(jīng)講完了。粵北的客家人和粵東的潮汕人也不會(huì)說白話。
南寧地鐵加廣東話廣播很正常。因?yàn)樗鼘儆诋?dāng)?shù)氐牡罔F,新的廣東話廣播只是為了方便當(dāng)?shù)厝恕km然普通話比以前越來越流行,但許多年輕人講普通話非常流利,甚至連自己的白話都說不出來,或者說不流利。但當(dāng)?shù)睾芏嗬夏耆硕剂?xí)慣講白話,說普通話很難,聽普通話也很難。在一定程度上,新增的粵語廣播既方便了當(dāng)?shù)厝罕?,又增?qiáng)了地方特色。
不僅南寧地鐵增加了廣東話廣播,廣州作為國際化程度較高的一線城市,也增加了廣東話廣播,只是為了加強(qiáng)地方特色。事實(shí)上,幾乎每輛當(dāng)?shù)氐牡罔F巴士都會(huì)增加當(dāng)?shù)卣Z言廣播。比如,福建的地鐵將增加閩南語和閩東語廣播,內(nèi)蒙古的公交車也將增加蒙古語廣播。唯一的目的就是方便當(dāng)?shù)厝?,所以南寧新的粵語廣播是一個(gè)值得鼓勵(lì)的措施。