孩子上初三了，怎樣快速提升成績(jī)？步步高和科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)選哪個(gè)？孩子現(xiàn)在上初三了，馬上就要面臨入學(xué)考試了。我不知道你孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你想讓孩子在初三快速提高成績(jī)，就不能一步一步地跟著科大訊飛的學(xué)習(xí)機(jī)

孩子上初三了，怎樣快速提升成績(jī)？步步高和科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)選哪個(gè)？

孩子現(xiàn)在上初三了，馬上就要面臨入學(xué)考試了。我不知道你孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你想讓孩子在初三快速提高成績(jī)，就不能一步一步地跟著科大訊飛的學(xué)習(xí)機(jī)走，因?yàn)樗麄儠?huì)浪費(fèi)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。

我們的孩子今年上一年級(jí)，我很少讓他碰他的學(xué)習(xí)電腦，因?yàn)槲矣X得有些老師講太多廢話，耽誤了孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。我們不能排除有些老師有很好的教學(xué)內(nèi)容，但是在這個(gè)過程中，你想看看你用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)做什么，如果主要是提高孩子的成績(jī)，那就更好了，我覺得沒有什么效果。如果在學(xué)習(xí)后作為兒童娛樂的補(bǔ)充，可能還是有效果的。我現(xiàn)在就是這樣。我們的孩子厭倦了學(xué)習(xí)或做問題。他說(shuō)他們休息的時(shí)候，我說(shuō)你應(yīng)該休息。好吧，如果你現(xiàn)在不看這種學(xué)習(xí)內(nèi)容，好吧，有時(shí)候他喜歡，他會(huì)看到一點(diǎn)。

說(shuō)到初中的學(xué)習(xí)和成績(jī)的提高，我們應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒地看知識(shí)。時(shí)間是寶貴的，時(shí)間不會(huì)等我們。因此，我們應(yīng)該購(gòu)買精致的知識(shí)內(nèi)容供孩子們學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)，別人總結(jié)了知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容，孩子會(huì)通過典型的例題練習(xí)背誦，提高成績(jī)，因?yàn)槎唐趦?nèi)我們希望他在考試中取得好成績(jī)，但這種短期效果是有用的。然而，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，如果一個(gè)孩子被高中錄取，他必須系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

現(xiàn)在網(wǎng)上有很多總結(jié)這類知識(shí)的書，所以你可以買一些給你的孩子。在那之后，有一些典型的例子給你的孩子做，看看。

科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)能幫助孩子英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)嗎？

毫無(wú)疑問，科學(xué)技術(shù)有幫助。10年前，我在制作國(guó)際tiktok的時(shí)候，沒想到微信在全球都有免費(fèi)鏈接。三年前，當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)上追求這部戲劇時(shí)，我沒想到會(huì)在flick of voice上播放自己的聲音，于是我做了免費(fèi)的自媒體。但教育是人與人之間的互動(dòng)，沒有交流不叫教育，機(jī)器只提供訓(xùn)練。

讓孩子對(duì)著機(jī)器背誦單詞，可能是折磨，沒有家人。正如人工智能無(wú)法取代翻譯一樣，機(jī)器也永遠(yuǎn)無(wú)法轉(zhuǎn)換邏輯和人類情感。如果你真的想背誦單詞，可以在語(yǔ)音中搜索“教師提示”，并每天播放，引導(dǎo)數(shù)百萬(wàn)學(xué)生背誦單詞。定時(shí)、定量、個(gè)人化的教學(xué)，每一個(gè)字都有溫度、有期待、有家長(zhǎng)的信任。

科大訊飛的技術(shù)處于什么水平？現(xiàn)在怎么這么火？

根據(jù)信達(dá)證券今年8月11日對(duì)科大訊飛的研究報(bào)告，

2017年上半年，科大訊飛在各個(gè)技術(shù)領(lǐng)域取得突破，進(jìn)一步提高了語(yǔ)音合成技術(shù)的自然性和表現(xiàn)力，在全球最高級(jí)別的語(yǔ)音合成大賽暴雪大賽中各項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)排名第一，并再次奪冠，實(shí)現(xiàn)“十二連冠”；語(yǔ)音識(shí)別產(chǎn)品已達(dá)到大規(guī)模投放的條件；機(jī)器翻譯算法取得了重大突破，智能評(píng)測(cè)的核心技術(shù)指標(biāo)得到了顯著提高，中英文作文成績(jī)的一致率達(dá)到95%。

市場(chǎng)方面，公司iFLYTEK開放平臺(tái)開發(fā)者達(dá)到37.3萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)133%；2016年智能車語(yǔ)音相關(guān)產(chǎn)品銷量達(dá)到總量；通過動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析和“云”運(yùn)營(yíng)，iFLYTEK輸入法用戶總數(shù)達(dá)到5人，“網(wǎng)絡(luò)與終端”，公司智能教室產(chǎn)品已覆蓋近2100所學(xué)校；公司智能語(yǔ)音庭審已在全國(guó)29個(gè)省份開展，智能巡查應(yīng)用已擴(kuò)展到全國(guó)16個(gè)省份；3月4個(gè)，公司與中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簽署戰(zhàn)略協(xié)議，共同建設(shè)“中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院科大訊飛醫(yī)學(xué)人工智能研究中心”；智慧城市社會(huì)管理云平臺(tái)已覆蓋8個(gè)省22個(gè)城市。

公司“平臺(tái)跟蹤”的人工智能戰(zhàn)略不斷涌現(xiàn)。應(yīng)用總量28萬(wàn)，同比增長(zhǎng)41%；平臺(tái)用戶總量14.7億，同比增長(zhǎng)81%。與27000家智能硬件客戶建立了合作關(guān)系，其中家政服務(wù)機(jī)器人市場(chǎng)占有率超過80%。

教師如何運(yùn)用人工智能來(lái)教學(xué)？

你好！我很高興回答你的問題。

人工智能現(xiàn)在非常流行。我相信大家都很熟悉。但用人工智能教學(xué)，目前我還沒有接觸到相關(guān)產(chǎn)品，應(yīng)該說(shuō)這方面還沒有得到大力推廣和普及。綜觀人工智能在醫(yī)學(xué)上的幫助，我認(rèn)為如果將人工智能引入教育領(lǐng)域，必將有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和直觀教學(xué)。

雖然人工智能還沒有在教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用，但我想所有的老師都準(zhǔn)備好了。就像互聯(lián)網(wǎng)的興起一樣。我還記得我上初中的時(shí)候，我們是最新一批接觸電腦的人。我們用大頭DOS機(jī)和386系統(tǒng)練習(xí)五筆打字。當(dāng)時(shí)，我覺得太先進(jìn)了。老師和學(xué)生互相學(xué)習(xí)。給我印象最深的是那個(gè)即將退休的物理老師。他問我們“回報(bào)”是什么意思。沒過多久老師就把門清了。只要是與教學(xué)相關(guān)、有益于教學(xué)的，我特別期待人工智能在教學(xué)中的應(yīng)用。

例如，如果應(yīng)用人工智能，我教的小學(xué)數(shù)學(xué)和小學(xué)科學(xué)將變得更加有趣和直觀。

訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的名師教學(xué)水平怎么樣？

他們大多是北京、山東的名師。你想想，科大訊飛這么有錢的公司，找個(gè)名師應(yīng)該不難。也許它還與許多大學(xué)合作。

科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)如何提高學(xué)習(xí)效率的呢？

這段時(shí)間，我家大寶的學(xué)習(xí)效率大大提高了。當(dāng)被問及這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，學(xué)分應(yīng)歸于科大訊飛的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。特別是其“智能個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)習(xí)”功能得到了大家的好評(píng)。科大訊飛的學(xué)習(xí)機(jī)只允許孩子們做少量的問題，讓他們準(zhǔn)確地找出掌握知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)飛行學(xué)習(xí)機(jī)還可以根據(jù)薄弱環(huán)節(jié)推薦相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，教授視頻課程和精選練習(xí)，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，只做應(yīng)該做的問題，避免費(fèi)時(shí)低效的問題解決策略。