剛畢業(yè)的大學(xué)生該如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？根據(jù)國(guó)家政策，大學(xué)生應(yīng)積極選擇兩種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方式：畢業(yè)前和畢業(yè)后新大學(xué)生們，該如何做職業(yè)規(guī)劃？大學(xué)生活是人生中最寶貴的經(jīng)歷。它不應(yīng)該是職業(yè)規(guī)劃，而是學(xué)習(xí)規(guī)劃。大學(xué)生活充

剛畢業(yè)的大學(xué)生該如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？

根據(jù)國(guó)家政策，大學(xué)生應(yīng)積極選擇兩種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方式：畢業(yè)前和畢業(yè)后

新大學(xué)生們，該如何做職業(yè)規(guī)劃？

大學(xué)生活是人生中最寶貴的經(jīng)歷。它不應(yīng)該是職業(yè)規(guī)劃，而是學(xué)習(xí)規(guī)劃。

大學(xué)生活充滿自由、理想、活力和青春。在這里，我們可以盡情地?fù)]舞自己的畫(huà)筆，成為自己想成為的人。當(dāng)然，因?yàn)樽杂?，這里也充滿了無(wú)盡的誘惑，很多人迷失了自我，蒙混過(guò)關(guān)度過(guò)了幾年最寶貴的時(shí)光。

我有一個(gè)大學(xué)室友，他有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，就是從大學(xué)獲得法律碩士學(xué)位。因?yàn)楦呖疾患案?，他被調(diào)到了一個(gè)他根本不感興趣的機(jī)器人專(zhuān)業(yè)。他曾經(jīng)自暴自棄，混日子過(guò)。突然有一天，他告訴我們我還想當(dāng)律師。我想?yún)⒓友芯可雽W(xué)考試，改變自己。從那時(shí)起，他大部分業(yè)余時(shí)間都在圖書(shū)館里度過(guò)。當(dāng)時(shí)，我們開(kāi)玩笑說(shuō)，不要問(wèn)我的另一個(gè)弟弟在哪里，如果你想找到他，就去圖書(shū)館。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，我終于以大學(xué)前幾名的成績(jī)進(jìn)入了我夢(mèng)想中的大學(xué)和我最喜歡的專(zhuān)業(yè)。

我是大學(xué)同學(xué)，是個(gè)考證狂。先后獲得四六級(jí)、計(jì)算機(jī)級(jí)、教師資格證、證券從業(yè)資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。我曾經(jīng)問(wèn)他為什么這么做？他樂(lè)觀地回答說(shuō)，我不確定我將來(lái)想成為什么樣的人。我想為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和選擇。

進(jìn)入大學(xué)，生活中最激動(dòng)人心的部分才剛剛開(kāi)始。說(shuō)到計(jì)劃，學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題。如果你有一個(gè)明確的目標(biāo)，就堅(jiān)持下去。如果不確定，不妨多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，給自己更多選擇。

最后，祝你有一個(gè)美好的未來(lái)和美好的大學(xué)記憶。

24歲決定轉(zhuǎn)行java，真的選擇對(duì)了嗎？

感謝您的邀請(qǐng)！我今年也24歲了。天哪，剛畢業(yè)我就糊涂了！走這條不歸路，遭受了巨大的打擊，到處采訪，到處崩潰！自信受到很大打擊，但進(jìn)入這個(gè)行業(yè)真的很難！之后，好多了

！如果你對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)不感興趣，我認(rèn)為你不應(yīng)該這么做！我們看不出這是一個(gè)高薪行業(yè)，就跟著公眾走吧！因?yàn)槿绻悴桓信d趣，你就不會(huì)想努力學(xué)習(xí)，你也不會(huì)在這方面取得什么成就！這是一個(gè)很大的原因，俗話說(shuō)：“男人怕進(jìn)錯(cuò)行，女人怕嫁錯(cuò)人”

！第二是學(xué)習(xí)Java或任何語(yǔ)言都必須有很強(qiáng)的邏輯思維能力！編程思維很重要，思維不夠敏感，工作或?qū)W習(xí)跟不上節(jié)奏！反之，工作效率就會(huì)變差。如果工作效率不好，老板不會(huì)對(duì)你樂(lè)觀的。如果他看不到你的潛力，他很可能會(huì)辭職！因?yàn)楝F(xiàn)在電腦行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)真的很大，不僅面試難，保住工作更難！面試要造飛機(jī)，現(xiàn)實(shí)是要搞砸！這真是一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔?/p>

為什么應(yīng)屆生找java開(kāi)發(fā)的工作，那么難？

學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與公司所用的東西脫節(jié)！高校教師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)如何？

大學(xué)里沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃！大學(xué)生不知道自己的專(zhuān)業(yè)能做什么！這很重要！有很多電腦專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，賣(mài)電腦

！現(xiàn)在工作更詳細(xì)了，比如網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、軟件工程師、測(cè)試工程師等等

！如果大學(xué)只學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用和管理，與以上工作差距很大

！這是計(jì)算機(jī)培訓(xùn)得以生存的主要原因！如果大學(xué)能滿足企業(yè)的需求，就不會(huì)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！不會(huì)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上市生存

！一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講師年收入高達(dá)數(shù)百萬(wàn)美元！甚至講師的工資也遠(yuǎn)高于普通大學(xué)講師