ui設(shè)計是干嘛的 學(xué)UI設(shè)計好,還是網(wǎng)頁設(shè)計好?
學(xué)UI設(shè)計好,還是網(wǎng)頁設(shè)計好?謝謝你的邀請!作為IT行業(yè)從業(yè)者和計算機(jī)專業(yè)教育者,讓我回答這個問題。首先,當(dāng)前的UI設(shè)計和web設(shè)計(前端開發(fā))都是不錯的選擇。一方面,這兩個崗位的就業(yè)空間比較大,另一
學(xué)UI設(shè)計好,還是網(wǎng)頁設(shè)計好?
謝謝你的邀請
!作為IT行業(yè)從業(yè)者和計算機(jī)專業(yè)教育者,讓我回答這個問題。
首先,當(dāng)前的UI設(shè)計和web設(shè)計(前端開發(fā))都是不錯的選擇。一方面,這兩個崗位的就業(yè)空間比較大,另一方面,這兩個崗位的發(fā)展空間也比較大,薪酬也相當(dāng)可觀。
對于UI設(shè)計或網(wǎng)頁設(shè)計的選擇,我們需要考慮三個因素:一是我們自己的知識結(jié)構(gòu)、能力特點和興趣愛好;二是我們自己的學(xué)習(xí)環(huán)境;三是我們自己的資源,包括學(xué)習(xí)資源、就業(yè)資源等。如果你有一定的繪畫基礎(chǔ),并且有一些專業(yè)的人在你周圍的UI位置可以進(jìn)行交流,那么更適合選擇學(xué)習(xí)UI設(shè)計。如果你對程序設(shè)計感興趣,有一定的邏輯思維能力,可以考慮學(xué)習(xí)前端開發(fā)的相關(guān)知識。
雖然UI設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計屬于兩個不同的學(xué)習(xí)方向,但隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)的發(fā)展,UI設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計崗位的界限逐漸模糊。很多UI設(shè)計崗位也需要一定的網(wǎng)頁設(shè)計能力,而網(wǎng)頁設(shè)計崗位也需要一定的UI設(shè)計能力。因此,用戶界面設(shè)計與網(wǎng)頁設(shè)計的關(guān)系在未來會越來越密切。
UI設(shè)計的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是交互設(shè)計和可視化設(shè)計。我們需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些設(shè)計工具,對流行的計算機(jī)技術(shù)有一個清晰的認(rèn)識,從而避免設(shè)計內(nèi)容無法實現(xiàn)的尷尬。網(wǎng)頁設(shè)計的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是HTML、CSS和JavaScript。同時,我們需要學(xué)習(xí)一系列的開發(fā)框架來提高設(shè)計效率。
一般來說,網(wǎng)頁設(shè)計和UI設(shè)計不是很難。大多數(shù)人可以通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程順利地掌握它們。
網(wǎng)頁設(shè)計主要干什么的?
網(wǎng)頁設(shè)計的說法不準(zhǔn)確。隨著科技的不斷發(fā)展精細(xì)化,網(wǎng)頁設(shè)計有了更加細(xì)致的分工。筆者將其分為以下三類:第一,網(wǎng)頁視覺設(shè)計。通常,這類人才具有較強(qiáng)的審美意識和藝術(shù)技能。它們可以解決色彩搭配和視覺舒適的問題。更多的頁面可以知道什么樣的設(shè)計可以帶來視覺沖擊,比如廣告和促銷頁面。
2、網(wǎng)頁設(shè)計的前端部分。他們主要負(fù)責(zé)將草稿和原始設(shè)計裁剪成真實的網(wǎng)頁。達(dá)到所需的特殊效果。并負(fù)責(zé)后端數(shù)據(jù)對接??梢允鬼撁妗盎钴S”。
3、網(wǎng)頁的后端設(shè)計。我認(rèn)識程序員,負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯的實現(xiàn),堆代碼。他們負(fù)責(zé)各種計算、存儲和集成。它們實現(xiàn)了你看不見但必須使用的功能。然后與前端連接。這樣一套完整的網(wǎng)頁設(shè)計流程就完成了。
UI設(shè)計師是干什么工作的?
UI設(shè)計師一般負(fù)責(zé)軟件界面的藝術(shù)設(shè)計、創(chuàng)意工作和制作。根據(jù)各類相關(guān)軟件的用戶群,提出了一些創(chuàng)意設(shè)計,構(gòu)思新穎,吸引力強(qiáng);有優(yōu)化頁面的界面設(shè)計,使用戶操作更加人性化;有對現(xiàn)有應(yīng)用軟件產(chǎn)品的維護(hù)工作。
UI設(shè)計主要是設(shè)計什么的,書面意思就知道是網(wǎng)頁設(shè)計,具體的呢,可以幫我舉個例子么?
UI設(shè)計是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯和界面美觀的總體設(shè)計。好的UI設(shè)計不僅要使軟件具有個性和品位,更要使軟件的操作舒適、簡單、自由,這充分體現(xiàn)了軟件的定位和特點。最簡單和最大的是界面設(shè)計。所有的界面,圖標(biāo)和網(wǎng)頁,你可以看到當(dāng)你玩移動應(yīng)用程序是由用戶界面設(shè)計師設(shè)計的。UI設(shè)計師和圖形設(shè)計師的基本區(qū)別在于,圖形設(shè)計師設(shè)計的東西應(yīng)該讓人看得舒服,UI設(shè)計師設(shè)計的東西應(yīng)該讓人用得舒服
想學(xué)習(xí)設(shè)計,平面設(shè)計跟UI設(shè)計怎么區(qū)分?
圖形設(shè)計和UI設(shè)計實際上是不同的,很難區(qū)分它們?,F(xiàn)在讓我們帶您了解一下(圖形設(shè)計和UI設(shè)計之間的區(qū)別)。
首先,讓我們從概念上理解圖形設(shè)計和UI設(shè)計的定義:圖形設(shè)計又稱透視傳達(dá)設(shè)計,以“透視”為傳達(dá)形式,通過多種方式創(chuàng)造和組合符號、圖片和文字,使透視表達(dá)用于傳達(dá)思想或信息。平面設(shè)計師可以運(yùn)用排版、透視藝術(shù)、排版、計算機(jī)軟件等專業(yè)技能來達(dá)到創(chuàng)意策劃的目的。平面設(shè)計通常是指生產(chǎn)過程,以及最后的工作。
平面設(shè)計的常見用途:商標(biāo)、品牌徽標(biāo)、出版物(雜志、報紙和書籍)、平面廣告、海報、廣告牌、網(wǎng)站圖形元素、徽標(biāo)和產(chǎn)品包裝。
UI是用戶界面的縮寫。界面設(shè)計分為實體界面和虛擬界面。網(wǎng)絡(luò)用戶界面設(shè)計是虛擬用戶界面,一般指軟件的人機(jī)交互、操作邏輯和界面美觀的總體設(shè)計。一個好的UI設(shè)計,不僅要使軟件更加個性化、有品位,更要使軟件更加舒適、簡單、自由,這充分體現(xiàn)了軟件的定位和特點。軟件設(shè)計可以分為兩部分:編碼設(shè)計和用戶界面設(shè)計。UI是一個用戶界面。從字面上看,它是由用戶和界面組成的,但實際上它也包括用戶和界面之間的交互。
圖形設(shè)計和UI設(shè)計有四個主要區(qū)別:第一,實現(xiàn)過程不同。平面設(shè)計的實現(xiàn)過程是利用印刷技術(shù)來實現(xiàn)的,就像一張名片,設(shè)計需要印刷出來才能使用,這是印刷技術(shù)的需要。用戶界面的設(shè)計和實現(xiàn)過程就是使用程序代碼。設(shè)計完成后,通過程序代碼實現(xiàn)用戶界面設(shè)計功能。
2:完成設(shè)計工作的人數(shù)不同。平面設(shè)計一個人可以完成整個設(shè)計過程,老板或客戶需要時,平面設(shè)計師可以直接完成設(shè)計。UI設(shè)計需要團(tuán)隊成員一起設(shè)計。例如,要設(shè)計一個應(yīng)用程序,老板或客戶需要給它一個需求,然后產(chǎn)品經(jīng)理、交互設(shè)計師、透視設(shè)計師和程序員合作完成。
3:工作的公司類型不同。平面設(shè)計一般是面向企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)和廣告公司。UI設(shè)計公司通常是互聯(lián)網(wǎng)公司,如百度和騰訊。
4:工作負(fù)載不同。平面設(shè)計一般需要一兩頁。例如,名片只有兩面,只能設(shè)計兩面。UI設(shè)計至少是幾十上百個頁面,比如人,一個應(yīng)用程序有一個引導(dǎo)頁面、登錄頁面、主頁、設(shè)置頁面、功能頁面等
以上就是圖形設(shè)計和UI設(shè)計的區(qū)別。
ui和前端哪個加班更少?哪個對英語要求更低?
就個人而言,如果你從兩者中選擇,就不應(yīng)該基于加班和英語水平!但要根據(jù)自己的興趣,根據(jù)自己的才能
!前端屬于技術(shù)性工作,這類工作主要靠自己工作經(jīng)驗的積累!當(dāng)然,前端需要學(xué)習(xí)CSS、HTML5、JavaScript、Vue、react等等
!我只想說,如果你做得不好,你需要加班。相反,如果你做得好,你還需要加班嗎?當(dāng)然,就工作性質(zhì)而言,一線員工可能更需要加班。畢竟,還是技術(shù)人員需要實現(xiàn)這個需求。如果有需求,就會有時間限制,而且可能會有更多的加班時間
!如何學(xué)習(xí)ui設(shè)計和前端?
我和大家分享兩個學(xué)習(xí)路線圖,大家可以根據(jù)學(xué)習(xí)路線圖來學(xué)習(xí)
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