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通過(guò)各種媒體渠道（網(wǎng)站、官方賬號(hào)、微博、百科全書(shū)），我們可以了解對(duì)方的現(xiàn)狀和基本信息。了解教過(guò)校友的老師，并采訪(fǎng)他們。然后通過(guò)聯(lián)系業(yè)務(wù)部門(mén)預(yù)約在線(xiàn)或線(xiàn)下面試。采訪(fǎng)從老派指導(dǎo)到現(xiàn)在的工作。最后，我給校友
通過(guò)各種媒體渠道（網(wǎng)站、官方賬號(hào)、微博、百科全書(shū)），我們可以了解對(duì)方的現(xiàn)狀和基本信息。了解教過(guò)校友的老師，并采訪(fǎng)他們。然后通過(guò)聯(lián)系業(yè)務(wù)部門(mén)預(yù)約在線(xiàn)或線(xiàn)下面試。采訪(fǎng)從老派指導(dǎo)到現(xiàn)在的工作。最后，我給校友們一個(gè)建議。