如何看待一些大學(xué)官網(wǎng)做的不堪入目？早在上大學(xué)的時候，因為負(fù)責(zé)過一段時間高校共青團(tuán)宣傳工作，比較關(guān)注高校網(wǎng)站，當(dāng)時就發(fā)現(xiàn)國內(nèi)大多數(shù)高校官方網(wǎng)站是一個神奇的存在?？偨Y(jié)起來有幾個共性：頁面設(shè)計比較丑，大部分

如何看待一些大學(xué)官網(wǎng)做的不堪入目？

早在上大學(xué)的時候，因為負(fù)責(zé)過一段時間高校共青團(tuán)宣傳工作，比較關(guān)注高校網(wǎng)站，當(dāng)時就發(fā)現(xiàn)國內(nèi)大多數(shù)高校官方網(wǎng)站是一個神奇的存在。

總結(jié)起來有幾個共性：頁面設(shè)計比較丑，大部分是上世紀(jì)九十年代網(wǎng)頁設(shè)計風(fēng)格；頁面不親民，與用戶有距離感；許多頁面長期處于建設(shè)中或者404狀態(tài)。

后來實際工作中發(fā)現(xiàn)了原因，首先是高校作為體制單位，大部分領(lǐng)導(dǎo)思路死板守舊，尤其在宣傳領(lǐng)域，不求有功但求無過。

其次是大多數(shù)高校負(fù)責(zé)網(wǎng)站的宣傳部門人浮于事，且不精通技術(shù)，而信息支撐部門又不負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)，一般僅管理網(wǎng)絡(luò)支持。

最后就是部分高校對于網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識還停留在信息平臺的基礎(chǔ)上，招生也不通過網(wǎng)站來確定分?jǐn)?shù)線和招生數(shù)量，也就沒有了改版的積極性。

這就直接導(dǎo)致了處于技術(shù)高地的高校，出現(xiàn)了官方網(wǎng)站設(shè)計洼地的情況。

哪些網(wǎng)站可以學(xué)習(xí)平面設(shè)計？

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我只是優(yōu)設(shè)的忠實粉絲，我已經(jīng)堅持3年在每天都欣賞、學(xué)習(xí)最新設(shè)計前沿信息，希望你也有所收獲，遇見更好的自己~

我們需要提升自己的能力、包括思想、眼界、藝術(shù)感，讓我們與時代一起變化，擁抱未來吧！

網(wǎng)頁設(shè)計主要干什么的？

謝邀，網(wǎng)頁設(shè)計可以找的工作是以下兩個。

1.前端工程師

2.UI設(shè)計師

你覺得學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計怎么樣？

網(wǎng)頁設(shè)計是相對比較簡單的學(xué)科。

大致可以分為兩個步驟：

1、美工，整個畫面的圖片及布局，都要先通用美工進(jìn)行設(shè)計。

2、每個網(wǎng)頁的畫面是通過用DIV CSS來呈現(xiàn)，所以首先學(xué)習(xí)的是DIV CSS，然后可以學(xué)習(xí)JS（這個稍有難度，網(wǎng)上有很多免費的可以引用別人封裝好的），所以學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計非常簡單，只要先學(xué)習(xí)DIV CSS就可以做非常漂亮的網(wǎng)站。

教育類網(wǎng)站怎么設(shè)計？

先要明確這個教育類網(wǎng)站的類型，是教育資訊類的教育門戶網(wǎng)站，還是在線教學(xué)指南的文檔類網(wǎng)站，還是互動直播課堂類的網(wǎng)站？

——不同類型的網(wǎng)站，版式上區(qū)別很明顯。

其次還要明確，這個教育網(wǎng)站的用戶群體，是成人，還是學(xué)生？如果是成人教育的話，是什么領(lǐng)域的？如果是學(xué)生的話，是哪個年齡段的？

——不同類型的用戶，風(fēng)格上也有很大差別。

只有明確以上兩點，才能給出建議。