51kid在線少兒中文 適合孩子學(xué)習(xí)的編程軟件有哪些?
適合孩子學(xué)習(xí)的編程軟件有哪些?PC端:劃痕,代碼戰(zhàn)斗,屏幕時(shí)間,Im在線編輯器推薦劃痕,代碼戰(zhàn)斗。雖然你學(xué)的是python,但畢竟是有限的移動(dòng)端:cardobot、robologic、movethet
適合孩子學(xué)習(xí)的編程軟件有哪些?
PC端:劃痕,代碼戰(zhàn)斗,屏幕時(shí)間,Im在線編輯器
推薦劃痕,代碼戰(zhàn)斗。雖然你學(xué)的是python,但畢竟是有限的
移動(dòng)端:cardobot、robologic、movetheturtle、codea、codemonster、codemaven、stencil
相比之下,scratch更人性化、更豐富。
有人說(shuō)少兒編程就是一個(gè)騙局!你怎么看?
讓我們來(lái)表達(dá)我的觀點(diǎn)。我曾經(jīng)從事代碼農(nóng)業(yè)、教育行業(yè)和青少年編程教育。首先,在解釋問(wèn)題之前,我們應(yīng)該理順幾個(gè)方面。
1. 少兒編程和奧數(shù),因?yàn)樯賰壕幊滩荒苤苯咏o孩子的分?jǐn)?shù)帶來(lái)變化,這是下意識(shí)的,很多人會(huì)認(rèn)為編程至少比奧數(shù)低。不要急于否認(rèn),目前在中國(guó)的趨勢(shì)仍然是分?jǐn)?shù)第一的概念;
2。大部分從事兒童節(jié)目制作的機(jī)構(gòu)背后都有很多大牛,但是大牛的知識(shí)實(shí)踐是足夠的,但是孩子怎么想,孩子怎么接受知識(shí)點(diǎn),很多人都不是很清楚,導(dǎo)致課程的形成基本上都是為給錢的家長(zhǎng)而設(shè)看,沒(méi)有有效的方法顯示這一過(guò)程;
3。我對(duì)兒童節(jié)目了解不夠。我收集了十多個(gè)兒童教育論壇或母親網(wǎng)站。在網(wǎng)站上發(fā)帖,詢問(wèn)家長(zhǎng)給孩子上編程課是否有用,是否有助于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。答案是,基本上沒(méi)有,最好讓孩子直接上補(bǔ)習(xí)班。花這筆錢是不公平的。孩子們不適合編程。兒童節(jié)目是把成人的思想強(qiáng)加給兒童的。有些家長(zhǎng)可能不知道。首先,他以消極的態(tài)度摧毀了這個(gè)行業(yè)。他們不知道,國(guó)家近年來(lái)出臺(tái)了相關(guān)政策,大力支持少兒節(jié)目的發(fā)展。多年前,美國(guó)教育開始讓孩子們學(xué)習(xí)編程。他們不知道,我們很多孩子通過(guò)編程直接被清華大學(xué)和北大錄取了。他們不知道今天的兒童編程與代碼攻絲編程是完全不同的。
并不是說(shuō)孩子們擅長(zhǎng)編程或奧數(shù)。關(guān)鍵是要理性看待問(wèn)題。事實(shí)上,都是父母的選擇。有些孩子憑自己的意愿學(xué)習(xí)。
兒童學(xué)編程有哪些好的網(wǎng)站?
在未來(lái),世界的趨勢(shì)是所有重復(fù)的工作都將被人工智能所取代,傳統(tǒng)的人將在未來(lái)被悄然淘汰。編程水平在未來(lái)是一項(xiàng)很有競(jìng)爭(zhēng)力的技能。從小培養(yǎng)孩子的編程能力,對(duì)他們長(zhǎng)大后的學(xué)習(xí)和工作很有幫助。
以下是我所知道的,我從網(wǎng)上查詢,可以幫助小朋友,學(xué)習(xí)編程軟件的網(wǎng)站。
這是一個(gè)非盈利組織的網(wǎng)站,幫助學(xué)習(xí)編程。各個(gè)年齡段的人都可以從這個(gè)網(wǎng)站上找到自己的入門手冊(cè),它還提供了一種不用電腦學(xué)習(xí)編程的方法。
小程序制作平臺(tái)哪個(gè)好?
我覺(jué)得有贊很不錯(cuò)。主要原因是友贊的服務(wù)比較周到。優(yōu)贊在小節(jié)目方面已經(jīng)很成熟了。出了問(wèn)題,有贊一直在指導(dǎo),效果立竿見影。所以我認(rèn)為優(yōu)贊是制作小程序的最佳方式。
少兒編程到底是什么?學(xué)習(xí)少兒編程的利弊又是什么?
我認(rèn)為孩子們學(xué)習(xí)編程是一件非常好的事情。只是需要家長(zhǎng)做嚴(yán)格的控制和引導(dǎo)。
我從小學(xué)六年級(jí)開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)言。我在大學(xué)里也學(xué)過(guò)帕斯卡、C和C。工作之后,我自學(xué)了MATLAB、Java和python,以及其他兩種部分仿真語(yǔ)言。從程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)看,程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)對(duì)兒童的邏輯能力、計(jì)算能力和整體規(guī)劃能力有很大的幫助。學(xué)習(xí)編程的孩子在日常工作和思考中會(huì)變得更有邏輯、更有條理。同時(shí),編程的目的是解決一個(gè)問(wèn)題,編程學(xué)習(xí)和孩子現(xiàn)有的學(xué)習(xí)任務(wù)可以和諧地結(jié)合起來(lái)。例如,我們可以通過(guò)編程來(lái)解決物理學(xué)中有關(guān)力學(xué)和電磁學(xué)的問(wèn)題。
我認(rèn)為孩子們學(xué)習(xí)編程最大的問(wèn)題是他們的視力。編程必須面向顯示器,這是不可避免的。但現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了,平時(shí)很多孩子都有手機(jī)、pad玩。視覺(jué)的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了,編程會(huì)給孩子的視覺(jué)造成很大的負(fù)擔(dān)。在這里我們需要家長(zhǎng)的介入來(lái)控制和減少孩子看手機(jī)、玩pad的時(shí)間,從而騰出時(shí)間進(jìn)行編程。盡量減少屏幕光線對(duì)兒童視力的影響。而平時(shí)加強(qiáng)孩子的體育鍛煉,以抵消過(guò)度坐姿對(duì)孩子身體的影響。