教育類網(wǎng)站怎么設(shè)計(jì)？首先，我們需要弄清楚這個(gè)教育網(wǎng)站的類型。它是教育信息門戶網(wǎng)站，在線教學(xué)指南文檔網(wǎng)站，還是交互式實(shí)時(shí)課堂網(wǎng)站？不同類型的網(wǎng)站在布局上有明顯的差異。其次，應(yīng)該清楚的是，這個(gè)教育網(wǎng)站的用

教育類網(wǎng)站怎么設(shè)計(jì)？

首先，我們需要弄清楚這個(gè)教育網(wǎng)站的類型。它是教育信息門戶網(wǎng)站，在線教學(xué)指南文檔網(wǎng)站，還是交互式實(shí)時(shí)課堂網(wǎng)站？

不同類型的網(wǎng)站在布局上有明顯的差異。

其次，應(yīng)該清楚的是，這個(gè)教育網(wǎng)站的用戶群是成人還是學(xué)生？如果是成人教育，是什么？如果是學(xué)生，年齡段是多少？

不同類型的用戶有不同的風(fēng)格。

只有以上兩點(diǎn)明確，才能給出建議。

哪些網(wǎng)站可以學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)？

我毫不猶豫地向大家推薦優(yōu)舍網(wǎng)——Uisdc是Uisdc旗下的設(shè)計(jì)師在線輔導(dǎo)平臺(tái)

每一課都是一次突破

大家可以關(guān)注Uisdc和Uisdc的微博，向我們推薦最前沿的設(shè)計(jì)信息、設(shè)計(jì)案例和趨勢(shì)，供大家欣賞，每天思考和理解。這是我們作為一個(gè)設(shè)計(jì)需要保持的，我們要不斷的提高，欣賞最前沿的信息，不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們會(huì)有更多的想法，優(yōu)化設(shè)計(jì)確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

如何搭建在線教育平臺(tái)系統(tǒng)？

我們需要提高我們的能力，包括思維、視野和藝術(shù)感。讓我們與時(shí)俱進(jìn)，擁抱未來

如何看待一些大學(xué)官網(wǎng)做的不堪入目？

現(xiàn)階段，短視頻是出路，利用高流量平臺(tái)做垂直課程內(nèi)容輸出

早在大學(xué)時(shí)期，因?yàn)槲以诟咝Ｘ?fù)責(zé)共青團(tuán)宣傳工作一段時(shí)間，我就比較關(guān)注高校網(wǎng)站，并發(fā)現(xiàn)中國大部分高校的官方網(wǎng)站在當(dāng)時(shí)都是一個(gè)神奇的存在。

后來，在實(shí)際工作中找到了原因。首先，作為一個(gè)系統(tǒng)單位，高校領(lǐng)導(dǎo)大多僵化保守，尤其是在宣傳領(lǐng)域。

其次，大多數(shù)高校負(fù)責(zé)網(wǎng)站的宣傳部門人員臃腫，技術(shù)水平不高，而信息支持部門不負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)，一般只管理網(wǎng)絡(luò)支持。

最后，一些高校對(duì)于網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)的了解還停留在信息平臺(tái)的基礎(chǔ)上，招生沒有通過網(wǎng)站來確定分?jǐn)?shù)線和招生人數(shù)，沒有積極性進(jìn)行修改。

這直接導(dǎo)致了科技高地高校官網(wǎng)設(shè)計(jì)蕭條的局面。