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不亦樂乎的上一句 學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎!這句話的真正意義是什么?

學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎!這句話的真正意義是什么?邊學(xué)邊學(xué)是不對(duì)的!這句話的真正意思是:在學(xué)習(xí)了知識(shí)或技能之后,按照一定的時(shí)間復(fù)習(xí)是否愉快?《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”“說”是怎樣的一種情感?首先,

學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎!這句話的真正意義是什么?

邊學(xué)邊學(xué)是不對(duì)的!這句話的真正意思是:在學(xué)習(xí)了知識(shí)或技能之后,按照一定的時(shí)間復(fù)習(xí)是否愉快?

《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”“說”是怎樣的一種情感?

首先,我宣布這是我第一次閱讀和學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》。因?yàn)槿狈ψ孕?,有點(diǎn)個(gè)人理解。

我認(rèn)為有必要復(fù)習(xí)當(dāng)?shù)氐闹R(shí)、資料和經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐和把握精神和要領(lǐng)。

雖然你已經(jīng)掌握了一些書籍的理論知識(shí),但當(dāng)你遇到問題或?qū)嵺`時(shí),你是自夸自以為是的!或者我們可以根據(jù)實(shí)際情況作出結(jié)論。因?yàn)閷?shí)踐會(huì)帶來真正的知識(shí)。

以上觀點(diǎn)純屬個(gè)人觀點(diǎn)。如果你不喜歡,請(qǐng)不要噴。非常感謝。

《論語(yǔ)》中有一句話:“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎…”,請(qǐng)問,《論語(yǔ)》讀起來真的有樂趣嗎?

感謝您的邀請(qǐng)

!“我們不應(yīng)該時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí)……”。這是《論語(yǔ)》第一章的第一句話。本義是先學(xué),然后在學(xué)習(xí)時(shí)勤復(fù)習(xí),再按照一定的時(shí)間“實(shí)踐”。如果你時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí),你就會(huì)熟悉你所學(xué)到的,你就會(huì)快樂。你覺得你會(huì)不開心嗎?程子曾說:“當(dāng)你努力學(xué)習(xí)時(shí),你會(huì)重新思考。當(dāng)你和聲時(shí),你會(huì)說“這句話的重點(diǎn)是“學(xué)”和“學(xué)”,然后是“說”。既要學(xué)知識(shí),又要學(xué)道德。沒有學(xué)問就沒有才華,沒有學(xué)問就沒有道德。

經(jīng)過多年的努力,你會(huì)得到許多寶貴的禮物,從多年來,只是因?yàn)槟闵朴趯W(xué)習(xí)。俗話說,戰(zhàn)爭(zhēng)沒有大勢(shì)所趨,文學(xué)也沒有確定的規(guī)律。比如前兩天平臺(tái)給我的200萬讀書“熱錢認(rèn)證”,就是我前面提到的“實(shí)習(xí)”的結(jié)果

程謙、齊厚,《論語(yǔ)》是我們中華民族每個(gè)人的必讀之書,也是“四書”中的第一本。它包括做人之道、處世之道、修養(yǎng)、道德修養(yǎng)等。誰能說讀起來不好玩

?。ㄗⅲ└兄x“今日頭條”平臺(tái)和悟空問答的200萬“大片”!感謝閱讀!謝謝您

子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎,大家如何理解?

“邊學(xué)習(xí)邊學(xué)習(xí)不是真的嗎?”這句話出自《論語(yǔ)》第一章,孔子在《論語(yǔ)》中說:“邊學(xué)邊學(xué)不是真的嗎?有朋自遠(yuǎn)方來真是一件高興的事?不是一個(gè)不知道卻不生氣的紳士嗎?”

理解“邊學(xué)習(xí)邊學(xué)習(xí),不是嗎?”這句話,我個(gè)人的體會(huì)要把握:學(xué)、時(shí)、學(xué)、說、重點(diǎn)這四個(gè)字。。不管是主動(dòng)還是被動(dòng),我一輩子都在學(xué)習(xí),但有些是沒有計(jì)劃的,有些是有計(jì)劃的。積極的生活應(yīng)該是積極的學(xué)習(xí)者和有目標(biāo)的生活。

除了“時(shí)間”這個(gè)詞,這里的“時(shí)間”這個(gè)詞不是指時(shí)間,而是指機(jī)會(huì)。在《周易》文化中,最重要的兩個(gè)詞是“時(shí)”和“位”。時(shí)間和位置,萬物都有時(shí)間和位置的自然規(guī)律。

其次,“習(xí)”字的意思是實(shí)踐,也可以理解為“實(shí)踐”。

最后,“說”這個(gè)詞應(yīng)該理解為知道,微笑,快樂,但不要太多。不是那種快樂的,笑的狀態(tài)。

如果我們抓住了這四個(gè)字的要點(diǎn),我們就很容易理解“邊學(xué)邊學(xué),不是嗎?”還有很長(zhǎng)的路要走。這句話的意思可以理解為:所學(xué)的一些生活原則或技能,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,已經(jīng)付諸實(shí)踐,并被發(fā)現(xiàn)是正確的。我感到非常舒服和快樂。

你如何理解“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”?

“邊學(xué)習(xí)邊學(xué)習(xí)不是真的嗎?”這句話出自《論語(yǔ)》第一章,孔子在《論語(yǔ)》中說:“邊學(xué)邊學(xué)不是真的嗎?有朋自遠(yuǎn)方來真是一件高興的事?不是一個(gè)不知道卻不生氣的紳士嗎?”

理解“邊學(xué)習(xí)邊學(xué)習(xí),不是嗎?”這句話,我個(gè)人的體會(huì)要把握:學(xué)、時(shí)、學(xué)、說、重點(diǎn)這四個(gè)字。。不管是主動(dòng)還是被動(dòng),我一輩子都在學(xué)習(xí),但有些是沒有計(jì)劃的,有些是有計(jì)劃的。積極的生活應(yīng)該是積極的學(xué)習(xí)者和有目標(biāo)的生活。

除了“時(shí)間”這個(gè)詞,這里的“時(shí)間”這個(gè)詞不是指時(shí)間,而是指機(jī)會(huì)。在《周易》文化中,最重要的兩個(gè)詞是“時(shí)”和“位”。時(shí)間和位置,萬物都有時(shí)間和位置的自然規(guī)律。

其次,“習(xí)”字的意思是實(shí)踐,也可以理解為“實(shí)踐”。

最后,“說”這個(gè)詞應(yīng)該理解為知道,微笑,快樂,但不要太多。不是那種快樂的,笑的狀態(tài)。

如果我們抓住了這四個(gè)字的要點(diǎn),我們就很容易理解“邊學(xué)邊學(xué),不是嗎?”還有很長(zhǎng)的路要走。這句話的意思可以理解為:所學(xué)的一些生活原則或技能,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,已經(jīng)付諸實(shí)踐,并被發(fā)現(xiàn)是正確的。我感到非常舒服和快樂。