計算機應用和軟件開發(fā)有什么區(qū)別，對于?？粕鷣碚f選擇哪個更有發(fā)展前途？謝謝你的邀請！作為IT行業(yè)從業(yè)者和計算機專業(yè)教育者，讓我回答這個問題。計算機應用與軟件開發(fā)專業(yè)（軟件工程、軟件開發(fā)與管理等）是比較傳

計算機應用和軟件開發(fā)有什么區(qū)別，對于?？粕鷣碚f選擇哪個更有發(fā)展前途？

謝謝你的邀請

！作為IT行業(yè)從業(yè)者和計算機專業(yè)教育者，讓我回答這個問題。

計算機應用與軟件開發(fā)專業(yè)（軟件工程、軟件開發(fā)與管理等）是比較傳統(tǒng)的計算機專業(yè)，有比較完整的教學體系和培養(yǎng)方案。兩者的上升空間也都比較大，研究生階段也有相應的專業(yè)。

在基礎課程（數(shù)學、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫等）中，計算機應用和軟件開發(fā)相關專業(yè)之間存在許多重疊。計算機應用的重點是計算機與各個領域的結合，更強調(diào)方法、技術和產(chǎn)業(yè)的結合。軟件開發(fā)的重點是如何實現(xiàn)具體的軟件開發(fā)過程，包括需求、設計、實現(xiàn)、部署、測試和軟件開發(fā)過程管理等。

對于大學生來說，選擇計算機應用還是軟件開發(fā)，一方面要結合自己的知識結構，另一方面也要結合自己的興趣愛好。如果你有很強的邏輯思維能力和對軟件編程的濃厚興趣，就可以選擇軟件開發(fā)的方向。軟件開發(fā)的方向要求系統(tǒng)地學習編程語言、算法設計、數(shù)據(jù)結構、編譯原理、軟件工程等相關內(nèi)容。在學習的過程中你需要完成大量的實驗。

計算機應用還需要系統(tǒng)地學習編程語言，以及解決和分析問題的能力。但在培訓方向上，我們會更加注重如何將技術與行業(yè)應用相結合，需要了解一定的業(yè)務知識。這個過程也將培養(yǎng)學生如何完成技術與產(chǎn)業(yè)的結合。從知識結構的角度看，計算機應用技術往往涉及的知識面更廣。

對于大學生來說，選擇計算機應用還是軟件開發(fā)都是不錯的選擇，未來的上升空間比較大。根據(jù)歷史經(jīng)驗，選擇計算機應用的大學生往往較多。

網(wǎng)絡安全都學什么？

計算機網(wǎng)絡安全專業(yè)大學的基礎課程主要是數(shù)學和計算機知識。不同大學開設的具體課程不同，核心課程將涉及以下方向：離散數(shù)學、信號與系統(tǒng)、通信原理、軟件工程、編碼理論、信息安全概論、信息論、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、，信息系統(tǒng)工程、現(xiàn)代技術密碼學、網(wǎng)絡安全、信息偽裝等

主要課程包括：計算機原理、計算機體系結構、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結構、C語言程序設計、匯編語言程序設計、網(wǎng)絡程序設計、分布式系統(tǒng)、，介紹了計算機安全、編碼理論及應用；

同時介紹了網(wǎng)絡攻擊及計算機系統(tǒng)攻擊方法、安全程序設計、應用密碼技術、計算機及網(wǎng)絡安全、容錯系統(tǒng)、信息系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫安全、計算機取證、電子商務安全。

就業(yè)方向：在計算機網(wǎng)絡公司、軟件公司、科研部門、教育單位、行政部門、現(xiàn)代企業(yè)從事計算機安全系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)和管理。

還可從事IT網(wǎng)絡日常管理與維護、網(wǎng)站設計與開發(fā)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫應用與維護或信息安全產(chǎn)品銷售與服務等領域。

計算機網(wǎng)絡安全不僅包括網(wǎng)絡硬件和軟件，還包括共享資源和快速網(wǎng)絡服務。因此，網(wǎng)絡安全的定義應涵蓋計算機網(wǎng)絡的所有內(nèi)容。

參照ISO對計算機安全的定義，計算機網(wǎng)絡安全是指“保護計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)中的硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源不受意外或惡意原因的損壞、更改和泄漏，使網(wǎng)絡系統(tǒng)能夠連續(xù)、可靠地運行，網(wǎng)絡服務能夠正常、有序地進行?！?/p>

本專業(yè)的學生除了學習必要的數(shù)學和計算機基礎知識外，還應掌握計算機網(wǎng)絡技術和網(wǎng)絡通信、網(wǎng)絡技術應用、，網(wǎng)絡系統(tǒng)管理、黑客防御與攻擊、網(wǎng)絡入侵防范系統(tǒng)等專業(yè)技能培訓；

將計算機網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡安全技術等專業(yè)課程與網(wǎng)絡化、網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡編程相結合，網(wǎng)絡考試與其他相應的培訓環(huán)節(jié)有機結合，使學生具備較強的職業(yè)技能和素質。