學(xué)校如何把表格里的成績，讓學(xué)生以二維碼的方式去掃描查詢呢？這個問題很實惠，方便學(xué)生，方便老師，可以從兩個方面來解決：如何在excel中成為二維碼？如何關(guān)聯(lián)單元格？沒有現(xiàn)成的業(yè)績表。以員工年終獎為例。步

學(xué)校如何把表格里的成績，讓學(xué)生以二維碼的方式去掃描查詢呢？

這個問題很實惠，方便學(xué)生，方便老師，可以從兩個方面來解決：如何在excel中成為二維碼？如何關(guān)聯(lián)單元格？沒有現(xiàn)成的業(yè)績表。以員工年終獎為例。

步驟1：執(zhí)行開發(fā)工具→插入→其他控件。

步驟2：在其他控件的對話框中查找Microsoft條形碼16.0。如果您沒有此控件，可以下載或安裝office2016。

第3步：繪制條形碼模板

第4步：將條形碼更改為二維碼

選擇“條形碼模板”，右鍵單擊并選擇Microsoft barcode16.0 barcode control 16.0對象，單擊“屬性”，在類型框中選擇“11二維碼”，并保留其他參數(shù)的系統(tǒng)默認(rèn)值。最后，點擊[OK

選擇“二維碼”，點擊[properties]，在“l(fā)inkedcell”中輸入“B2”。B2是年終獎的細(xì)胞。

如何實現(xiàn)用學(xué)號自動查詢成績？

此問題已解決。在大學(xué)里，每個人都有自己的學(xué)號。初始密碼是他們身份證的最后六位數(shù)字。如果需要，他們可以更改密碼。這樣一來，就不會出現(xiàn)一些中小學(xué)密碼一致的情況，只要知道學(xué)生號就可以查詢別人成績的尷尬局面

怎么看待老師在家長群里公布成績，是按學(xué)號公布的，這也有錯嗎？

當(dāng)然，這是錯誤的，但也是不公正的

禁止在公共平臺上以任何形式公布學(xué)生的成績。老師犯了錯誤，應(yīng)該立即退學(xué)。

為什么會有不公正？因為絕大多數(shù)家長都很期待學(xué)生的考試成績排名。爺爺奶奶想知道，爺爺奶奶想知道，爸爸媽媽想知道。事實上，學(xué)生們自己也想知道，他們是否在抑制了自己的力量之后贏得了比賽？一個孩子的表現(xiàn)牽扯到那么多人，也許老師的手機(jī)應(yīng)該壞了。老師必須想辦法讓自己適應(yīng)。另外，他未來的工作還需要父母的支持，于是他想出了一個迂回的辦法在群里發(fā)表

教育涉及千家萬戶。上級的每一項規(guī)定，都是千千萬萬家長關(guān)心的問題，直接關(guān)系到千千萬萬學(xué)生的切身利益。教育主管部門的決定必須是正確的，但在實踐中很難執(zhí)行，特別是對于具體的經(jīng)營者。比如不允許公開公布學(xué)生成績，但家長有要求；學(xué)校要求每個學(xué)生春夏冬三套校服，但家長認(rèn)為校服質(zhì)量差異大；比如不允許給老師補(bǔ)課，但家長們不得不要求老師來彌補(bǔ)。所以我想出了各種方法來實現(xiàn)這個目標(biāo)。家長也很難直接開車到老師家接老師，到自己家給孩子補(bǔ)課。讓老師在家吃飯，付化妝費(fèi)?？峙挛蚁轮懿荒苋ツ昧?。家長們知道克倫老師補(bǔ)課能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，他們認(rèn)為這是值得的。家長將來照顧學(xué)生不難嗎？更重要的是，可能是得罪不起的人和擺脫不了的人之間的關(guān)系。走吧。我們家有很多東西。我們必須照顧我們的孩子。我們知道我們做不到。當(dāng)我們踩到雷聲的時候，我們就得這樣做。尤其是教學(xué)能力強(qiáng)的克倫教師，成為家長的優(yōu)質(zhì)資源。所以高考前，一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高薪聘請名校當(dāng)老師。一小時幾百元，但供不應(yīng)求，所以提前預(yù)約了。

當(dāng)然，有很多好的政策，家長不買賬。學(xué)生買保險是好事，但家長不想再買了。當(dāng)學(xué)生們?nèi)嵙?xí)基地時，他們的父母不愿意付額外的錢，并說他們耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。學(xué)校開運(yùn)動會，家長請假讓孩子上培訓(xùn)班等等。

我是范福先生。教師根據(jù)學(xué)生人數(shù)公布學(xué)生考試成績對嗎？你想知道你孩子的表現(xiàn)嗎？首先，可以直接問孩子們。已經(jīng)上過大學(xué)的孩子基本上對事情了解得很清楚。多與孩子溝通，詢問孩子的情況，如學(xué)習(xí)、同學(xué)關(guān)系、老師等。只要你養(yǎng)成了溝通的習(xí)慣，孩子就愿意告訴你他在大學(xué)里的所見所聞。第二，老師可以詢問孩子們的表現(xiàn)。如果你沒有電話，你可以通過互聯(lián)網(wǎng)找到學(xué)校。你可以接到孩子們的電話。你也可以去學(xué)校找老師。結(jié)果將公布。

事實上，如果你想知道你孩子的情況或表現(xiàn)，你仍然不信任你的孩子。這孩子上了大學(xué)。事實上，他必須知道他應(yīng)該做什么。如果此時父母仍然不信任他，只會給孩子增加障礙。既然孩子懂事了，他不想和大人吵架，但他一定很無奈。他應(yīng)該放手讓孩子自己學(xué)習(xí)我們將處理我們面臨的任何困難。獨(dú)自處理問題對他走向社會肯定有好處。

至于大學(xué)的考試成績，已經(jīng)不是衡量一個人是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。高中主要比較成績，大學(xué)比較綜合實力。無論學(xué)習(xí)有多好，都不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。它必須是一個全面的提高，比如：做人、做事、組織能力、適應(yīng)能力、表達(dá)能力、溝通能力等等。一個不爭的事實是，在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)好的學(xué)生不一定能找到好工作，也不一定能取得好成績，而一些綜合素質(zhì)好的學(xué)生在社會上更有優(yōu)勢。

因此，家長不僅要看孩子的成績，還要提高孩子其他方面的能力。他們應(yīng)該鼓勵孩子參加學(xué)校的活動，交更多的朋友，讓他們的大學(xué)生活更加豐富多彩，而不是高中生活。

當(dāng)然，如果孩子打算參加研究生入學(xué)考試和出國深造，他們必須做好學(xué)業(yè)。關(guān)注他們的成就是沒有問題的。