java開發(fā)一年工作經驗達到什么程度算好的？為什么？有一年開發(fā)經驗的Java程序員通常還處于初級程序員階段。此時，他們往往從事功能模塊的開發(fā)，對Java編程的整體理解還處于逐漸熟悉的階段。根據歷史經驗

java開發(fā)一年工作經驗達到什么程度算好的？為什么？

有一年開發(fā)經驗的Java程序員通常還處于初級程序員階段。此時，他們往往從事功能模塊的開發(fā)，對Java編程的整體理解還處于逐漸熟悉的階段。

根據歷史經驗，一個有一年工作經驗的java程序員如果具備以下能力，將有更大的提升空間：

首先，他有獨立規(guī)劃程序的能力。程序員的編程能力是否強，往往是衡量程序員技術水平的重要指標。所謂編程能力，就是根據任務要求設計程序的總體結構。對于初級程序員來說，掌握各種經典編程模式是提高編程能力的重要途徑。編程能力的培養(yǎng)需要一個過程（與團隊有著直接的關系），同時也要求程序員具有較強的總結能力。

第三：能夠快速理解需求設計。java程序員對于需求的理解也很重要，要快速了解需求的設計，不僅需要有扎實的知識基礎，還要有很強的溝通能力。對于只有一年經驗的Java程序員來說，如果他們能夠快速地完成對需求設計的理解，那就更好了。

此外，初級Java程序員還需要掌握一些調試技術，同時避免程序設計過程中常見的各種安全風險。

用java實現一個簡單的計算器，算什么水平？

根據學生的平均水平，它比普通計算機專業(yè)的學生要好一點。而大部分擅長學習Java的學生，期末成績都很差，不會做一臺簡單的電腦（只做加法、減法、乘除、數字鍵和輸入框）。