在職，想學(xué)Python，又是零基礎(chǔ)，去那學(xué)習(xí)合適呢？你好，老秀。讓我們分享你的問題。如果你想學(xué)習(xí)python，你可以選擇自學(xué)。如果你在工作，你只能選擇自己學(xué)習(xí)。網(wǎng)上培訓(xùn)和自學(xué)的效果沒有太大區(qū)別。那么你

在職，想學(xué)Python，又是零基礎(chǔ)，去那學(xué)習(xí)合適呢？

你好，老秀。讓我們分享你的問題。

如果你想學(xué)習(xí)python，你可以選擇自學(xué)。如果你在工作，你只能選擇自己學(xué)習(xí)。網(wǎng)上培訓(xùn)和自學(xué)的效果沒有太大區(qū)別。那么你有一定的前提條件。我專門為零基礎(chǔ)自學(xué)的初出茅廬的新生寫了三篇文章，老兵也是自學(xué)的。如果你有興趣，可以去看看（12個月，零基礎(chǔ)），希望我能幫到你；

那么讓我們分享一下在學(xué)習(xí)了Python的基礎(chǔ)知識之后，我們可以用Python做些什么？最好一開始就選擇一個好的學(xué)習(xí)方向，不要因?yàn)橄雽W(xué)就去學(xué)，或者現(xiàn)在就去推廣一門流行語言，所以我們會去學(xué)的。這沒什么意義。讓我們先看一張圖片：

在這里我們可以看到，您需要在學(xué)習(xí)完python之后學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫。最好先學(xué)習(xí)mysql，然后根據(jù)您在實(shí)際工作中的使用情況來學(xué)習(xí)mysql。有九個方向。選擇一個可以使用的方向，例如自動化或前端開發(fā)。否則，完成學(xué)習(xí)需要時間，你將無法應(yīng)用它。這樣，你很快就會忘記。

希望我的分享能對你有所幫助。

遞歸的原理解釋？

遞歸原理說明：遞歸是函數(shù)實(shí)現(xiàn)中非常重要的一部分。許多程序或多或少地使用遞歸函數(shù)。遞歸意味著函數(shù)調(diào)用自身或在其自身函數(shù)的較低級別函數(shù)中調(diào)用自身。遞歸之所以能夠?qū)崿F(xiàn)，是因?yàn)楹瘮?shù)的每個執(zhí)行過程在堆棧中都有自己的形式參數(shù)和局部變量副本，這與函數(shù)的其他執(zhí)行過程無關(guān)。這種機(jī)制是大多數(shù)現(xiàn)代編程語言實(shí)現(xiàn)子程序結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，使遞歸成為可能。假設(shè)調(diào)用函數(shù)調(diào)用被調(diào)用函數(shù)，然后假設(shè)被調(diào)用函數(shù)依次調(diào)用調(diào)用函數(shù)。第二個調(diào)用稱為調(diào)用函數(shù)的遞歸，因?yàn)樗l(fā)生在調(diào)用函數(shù)的當(dāng)前執(zhí)行完成之前。而且，由于原調(diào)用函數(shù)和當(dāng)前被調(diào)用函數(shù)在棧的較低位置都有一組獨(dú)立的參數(shù)和自變量，原參數(shù)和自變量不會受到影響，因此遞歸可以正常工作。程序遍歷這些函數(shù)的過程稱為遞歸下降。程序員需要保證遞歸函數(shù)不會隨意改變靜態(tài)變量和全局變量的值，從而避免遞歸下降過程中上層函數(shù)的錯誤。程序員還必須確保有終止條件來結(jié)束遞歸下降過程并返回頂層。

編譯原理的消除左遞歸是怎么回事?。?/h2>

如果像這樣的CFG a-> ABA-> E離開了遞歸，那么遞歸下降法和語法分析中的LL（1）就不能處理它，因?yàn)槌绦驎萑脒f歸，無法前進(jìn)。Cfga-> BA“a”-> BA“| e與前面的表達(dá)式相同，但所有語法的第一項(xiàng)是終止符，它消除了左遞歸。有消除左遞歸的算法，一般編譯原理書中會介紹，不是很復(fù)雜。