java并發(fā)編程實(shí)戰(zhàn) 為什么說(shuō)java里面只有值傳遞?
為什么說(shuō)java里面只有值傳遞?在這個(gè)問(wèn)題上,不同的人有不同的理解。對(duì)于Java初學(xué)者來(lái)說(shuō),他們可能認(rèn)為Java中的參數(shù)傳遞分為值傳遞和引用傳遞。至于為什么,教科書(shū)上說(shuō)了。對(duì)于程序員的某些工作年限,他
為什么說(shuō)java里面只有值傳遞?
在這個(gè)問(wèn)題上,不同的人有不同的理解。對(duì)于Java初學(xué)者來(lái)說(shuō),他們可能認(rèn)為Java中的參數(shù)傳遞分為值傳遞和引用傳遞。至于為什么,教科書(shū)上說(shuō)了。對(duì)于程序員的某些工作年限,他們可能會(huì)認(rèn)為,如果傳遞的參數(shù)類型是普通類型,則傳遞的是值;如果參數(shù)是對(duì)象,則傳遞的是引用。另一些人認(rèn)為,只有Java中的值傳遞才是主要問(wèn)題的主題。
對(duì)于Java編程語(yǔ)言,前兩種理解是錯(cuò)誤的。Java中只使用值傳遞。對(duì)我來(lái)說(shuō),一開(kāi)始,我也理解了價(jià)值傳遞和參照傳遞的理論,但隨著自己代碼的積累,我逐漸發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。那么為什么只有價(jià)值傳遞呢?
首先,讓我們了解什么是值傳遞,什么是引用傳遞?
值傳輸意味著調(diào)用函數(shù)時(shí),實(shí)際參數(shù)值被復(fù)制并傳遞給被調(diào)用函數(shù)。修改被調(diào)用函數(shù)中的參數(shù)值不會(huì)影響原始參數(shù)值。
引用傳遞意味著調(diào)用函數(shù)時(shí),實(shí)際參數(shù)的地址直接傳遞給被調(diào)用函數(shù)。修改被調(diào)用函數(shù)中的參數(shù)值將影響原始參數(shù)值。
如果傳遞的參數(shù)類型是普通基本類型,則必須復(fù)制實(shí)際參數(shù)值并將其傳遞給形式參數(shù)。但是,當(dāng)參數(shù)類型是對(duì)象時(shí),它也是復(fù)制的參數(shù)值,并將其傳遞給形式參數(shù)。只復(fù)制對(duì)象的引用地址,即內(nèi)存中分配的存儲(chǔ)地址,而不是直接傳遞的引用地址。
此時(shí),有些人可能會(huì)問(wèn)為什么一個(gè)對(duì)象會(huì)被傳遞給另一個(gè)方法。在此方法中修改對(duì)象的屬性值時(shí),原始調(diào)用方法中對(duì)象的屬性值將更改。這不就是參考傳遞嗎?
事實(shí)上,這是一個(gè)非常令人困惑的問(wèn)題。如果你仔細(xì)看看上面的說(shuō)法,事實(shí)并非如此。將一個(gè)對(duì)象傳遞給另一個(gè)方法會(huì)傳遞什么?傳遞對(duì)象引用的地址。對(duì)象引用的地址是否已在其他方法中修改?原始對(duì)象引用是否受影響?不
!因此,Java中沒(méi)有引用傳遞,只有值傳遞。不要犯任何錯(cuò)誤
為什么c 中數(shù)組不能直接拷貝給另一數(shù)組?
如果您必須是直接的,只需使用指針交換。例如:將LG數(shù)組復(fù)制到CHS數(shù)組:
long LG[20];
byte CHS[200];
CHS=(char*)&lg[0];
這是直接的。記住,一定要用指針。
其次,可以使用memcpy函數(shù)來(lái)解決問(wèn)題。
函數(shù)原型為void*memcpy(void*目的地,void*源,無(wú)符號(hào)n)。該函數(shù)將源內(nèi)存地址開(kāi)頭的幾個(gè)字節(jié)復(fù)制到目標(biāo)內(nèi)存地址,即從源內(nèi)存地址復(fù)制n個(gè)字節(jié)到目標(biāo)內(nèi)存地址。
希望對(duì)您有所幫助。
Java中的arraycopy是怎么用的?。?/h2>
Arraycopy不是一個(gè)專業(yè)的詞,但它非常直觀。請(qǐng)參閱public classchar1{public static void main(string[]ARG){chars1]={a“,”B“,”C“}chars2]={C”,”B“,”a“}chars3[]=newchar[S1]。長(zhǎng)度]s2.長(zhǎng)度]系統(tǒng).arraycopy(s1,0,s3,0,s1.長(zhǎng)度)系統(tǒng).arraycopy(s2,0,s3,s1.長(zhǎng)度,s2.長(zhǎng)度)系統(tǒng)輸出打印[S3]}=相同的數(shù)組。使用數(shù)組提供的Copy series方法進(jìn)行復(fù)制。
java中數(shù)組復(fù)制時(shí),=能將一個(gè)數(shù)組的什么傳到另一個(gè)數(shù)組?
1. 首先,您需要學(xué)習(xí)Java的基礎(chǔ)知識(shí),包括數(shù)據(jù)類型、基本語(yǔ)法、常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和類。有很多在線資源。
2. 結(jié)合工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)常用的框架,如spring-boot常用于web開(kāi)發(fā)。學(xué)習(xí)框架時(shí)注意選擇當(dāng)前的top3。那些過(guò)時(shí)或太新,看不清未來(lái)的不適合新手學(xué)習(xí)。
3. 隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn),我們可以逐漸獨(dú)立,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),提高工作中的技術(shù)水平?,F(xiàn)在的技術(shù)開(kāi)發(fā)迭代非常快,而且終身學(xué)習(xí)。