如果取消中心學(xué)校這一級(jí)設(shè)置由教育局直接領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)校會(huì)有何影響？取消中央一級(jí)學(xué)校，其職能應(yīng)改為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)或中心小學(xué)，而不是教育局。現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生普遍越來(lái)越少，學(xué)校的數(shù)量也在逐漸減少，甚至還有很多村沒(méi)有學(xué)

如果取消中心學(xué)校這一級(jí)設(shè)置由教育局直接領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)校會(huì)有何影響？

取消中央一級(jí)學(xué)校，其職能應(yīng)改為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)或中心小學(xué)，而不是教育局?，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生普遍越來(lái)越少，學(xué)校的數(shù)量也在逐漸減少，甚至還有很多村沒(méi)有學(xué)校。因此，減少教育管理機(jī)構(gòu)，減少教師數(shù)量，重點(diǎn)建設(shè)寄宿制學(xué)校，是今后鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的發(fā)展趨勢(shì)。讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)或大型中心小學(xué)承擔(dān)起原有中心學(xué)校的職能，也適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展的特點(diǎn)。原來(lái)中心學(xué)校的主要職能是撥款、協(xié)調(diào)建校、上傳和發(fā)布信息等，然而，經(jīng)過(guò)多年的人們總結(jié)，這個(gè)組織發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)強(qiáng)大的、不負(fù)責(zé)任的組織。學(xué)校管理主要靠校長(zhǎng)，而中央校長(zhǎng)沒(méi)有實(shí)名，如果他們的學(xué)校做得好，他們都是光榮的。如果他們做得不好，那就是校長(zhǎng)的無(wú)能。中央學(xué)校與所屬學(xué)校之間也存在權(quán)責(zé)不清的問(wèn)題。如果再出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)扣除上的拖延、上傳分配上的問(wèn)題、教師聘任和評(píng)價(jià)上的矛盾，在統(tǒng)籌管理上就會(huì)出現(xiàn)很多矛盾。有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)必有權(quán)。另外，中心學(xué)校的規(guī)模越來(lái)越大，占用了很多教師，而且大部分教師都很閑著。其他忙碌的一線老師怎么看。因此，我認(rèn)為減少中心學(xué)校的數(shù)量是可行的。應(yīng)保留組織的名稱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)的校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)擔(dān)任中心校長(zhǎng)，承擔(dān)中心學(xué)校的一切職能。

有什么電子臺(tái)賬系統(tǒng)商品管理可以調(diào)整排序嗎？

如何調(diào)整商品管理秩序？這個(gè)功能非常出色。智通有自己的電子賬本。這要看你是做什么行業(yè)的，比如糖酒、一般業(yè)務(wù)、農(nóng)資、五金、汽車配件、獸藥軟件里面可以按照紅框中的項(xiàng)目進(jìn)行排序，升序和降序，每一列都可以。

電子臺(tái)賬管理系統(tǒng)是什么?具體什么用？

賬本實(shí)際上是一個(gè)流水賬。電子臺(tái)賬實(shí)際上是一個(gè)明細(xì)記錄表，但臺(tái)賬是以電子形式出現(xiàn)的，使用起來(lái)非常方便。常用的農(nóng)資電子賬戶軟件是農(nóng)資電子賬戶系統(tǒng)