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閘門 南陽一中學(xué)銷毀學(xué)生手機(jī),錘子砸扔水桶,校方:一切為了學(xué)生好。學(xué)生的手機(jī)到底該不該砸,你怎么看?

南陽一中學(xué)銷毀學(xué)生手機(jī),錘子砸扔水桶,校方:一切為了學(xué)生好。學(xué)生的手機(jī)到底該不該砸,你怎么看?這是我個(gè)人的看法。如果你不喜歡就不要噴。首先,從問題產(chǎn)生的根源來看,學(xué)校將未按規(guī)定交給老師的手機(jī)砸碎,說明

南陽一中學(xué)銷毀學(xué)生手機(jī),錘子砸扔水桶,校方:一切為了學(xué)生好。學(xué)生的手機(jī)到底該不該砸,你怎么看?

這是我個(gè)人的看法。如果你不喜歡就不要噴。

首先,從問題產(chǎn)生的根源來看,學(xué)校將未按規(guī)定交給老師的手機(jī)砸碎,說明學(xué)校要求學(xué)生按規(guī)定使用手機(jī)。所以對于銷毀不按規(guī)定使用的手機(jī),我想從教育的角度來說,沒有什么不對的

!所有經(jīng)歷過青春期或家里有中學(xué)生的家庭都知道,中學(xué)是一個(gè)個(gè)性逐漸形成的時(shí)代,叛逆情緒很容易出現(xiàn)。許多學(xué)生對規(guī)則的態(tài)度是,他們以能夠抵制規(guī)則而自豪,從不認(rèn)為規(guī)則對他們有利或有害。

那么手機(jī)對中學(xué)生有什么危害呢?如果你看看《王者榮耀》的受歡迎程度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)年輕人都會(huì)沉迷其中,更不用說成長中的學(xué)生了。

另外,最重要的是上課時(shí)間接打電話不僅影響自己的學(xué)習(xí),而且影響整個(gè)課堂教學(xué)。

其次,在使用手機(jī)方面,很多人說手機(jī)方便家人聯(lián)系,這是完全不現(xiàn)實(shí)的?,F(xiàn)在學(xué)?;旧鲜枪铝⒐芾恚议L和老師都是微信手機(jī)無障礙溝通,沒有必要給學(xué)生配備手機(jī)——即使配備了手機(jī),也應(yīng)該以功能手機(jī)為主。

最后,我想從學(xué)校的做法是否粗魯開始。如果學(xué)校不粗魯,可能會(huì)有更多的學(xué)生表現(xiàn)出個(gè)性,不服從管理。只有讓他們知道違規(guī)的后果,才能增強(qiáng)他們的責(zé)任感——告訴他們,有些事情可以做,有些事情永遠(yuǎn)不能碰,如果我們遵守,甚至一個(gè)手機(jī)管理系統(tǒng)也不能工作,當(dāng)我們觸碰到社會(huì)更大的法律底線時(shí),我們就來不及后悔了未來。

瘋狂的砸錢補(bǔ)課,能給孩子帶來什么?如何看待現(xiàn)在課外輔導(dǎo)班泛濫的現(xiàn)象?

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!瘋狂砸錢補(bǔ)課,能給孩子們帶來什么?如何看待課外輔導(dǎo)班泛濫的現(xiàn)象?

這是個(gè)好問題。我有一個(gè)非??煽康氖聦?shí)來回答這個(gè)問題。

我有兩個(gè)孫子正在學(xué)習(xí)。他們是我孫子的高三和我孫女的初三。按照普通家長的常識(shí),一定要給孩子補(bǔ)課。他們肯定會(huì)給三個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。然而,我們家的做法是不同的。從小學(xué)到中學(xué),高三的孫子一般不給孩子上課外補(bǔ)習(xí)班。他們盡力鼓勵(lì)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),在學(xué)校補(bǔ)課,獨(dú)立學(xué)習(xí)。家長們以身作則,盡量在晚上陪孩子學(xué)習(xí)和完成作業(yè),多關(guān)注孩子的生活問題,多與孩子接觸,多談?wù)n外事務(wù),減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力,帶孩子有計(jì)劃地出游,放松孩子的學(xué)習(xí)壓力。

現(xiàn)在是初中三孫女,高中三孫女。兩人都處于沖刺階段,孫女沖刺考好重點(diǎn)高中,孫子沖刺考好大學(xué)。孫女只在非常正規(guī)的“新東方”補(bǔ)習(xí)班教英語。高三學(xué)生住在校園里,參加學(xué)校搶修補(bǔ)課。課后我還補(bǔ)充新東方的英語。為了參加課外補(bǔ)習(xí)班,我們必須尊重孩子們的同意。孩子們只有愿意參加課外補(bǔ)習(xí)班,才能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,成績自然會(huì)有所放松。

社會(huì)復(fù)雜,課外輔導(dǎo)班猖獗。我希望政府當(dāng)局能更多地關(guān)注兒童輔導(dǎo)班的問題。我建議各中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要對補(bǔ)課工作進(jìn)行統(tǒng)一安排和規(guī)劃。當(dāng)然,學(xué)校統(tǒng)一組織輔導(dǎo)班收取學(xué)費(fèi)是必要的,但必須低于校外輔導(dǎo)班的收費(fèi)。參加補(bǔ)習(xí)班的老師,作為辛苦工作,必須補(bǔ)貼50%的費(fèi)用。學(xué)校參加輔導(dǎo)班隊(duì)伍,對緩解社會(huì)輔導(dǎo)班泛濫有利無害。

2018年12月3日,仁壽在南昌撰稿