現(xiàn)在有些學(xué)校要求學(xué)生用手機通過微信注冊網(wǎng)上平臺做素質(zhì)測評，有這個必要嗎？凡事都有利弊。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也是如此。雖然方便，但也會有一些無效的結(jié)果。凡事都要遵守法律，不用多說，不用強求如何看待一些大學(xué)

現(xiàn)在有些學(xué)校要求學(xué)生用手機通過微信注冊網(wǎng)上平臺做素質(zhì)測評，有這個必要嗎？

凡事都有利弊。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也是如此。雖然方便，但也會有一些無效的結(jié)果。

凡事都要遵守法律，不用多說，不用強求

如何看待一些大學(xué)官網(wǎng)做的不堪入目？

早在大學(xué)的時候，因為我在一段時間內(nèi)負責(zé)高校共青團的宣傳工作，所以比較關(guān)注高校的網(wǎng)站。那時候，我發(fā)現(xiàn)中國大部分高校的官方網(wǎng)站都是一個神奇的存在。

首先，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)高校領(lǐng)導(dǎo)在工作上，特別是在宣傳方面，都很死板。

其次，大多數(shù)高校負責(zé)網(wǎng)站的宣傳部門人員臃腫，技術(shù)水平不高，而信息支持部門不負責(zé)網(wǎng)站建設(shè)，一般只管理網(wǎng)絡(luò)支持。

最后，一些高校對于網(wǎng)站和互聯(lián)網(wǎng)的了解還停留在信息平臺的基礎(chǔ)上，招生沒有通過網(wǎng)站來確定分數(shù)線和招生人數(shù)，沒有積極性進行修改。

這直接導(dǎo)致了科技高地高校官網(wǎng)設(shè)計蕭條的局面。