西方?jīng)]有萬這個(gè)單位嗎？為什么？準(zhǔn)確地說，英語中沒有代表Wan的詞，對吧？我不知道還有沒有其他語言。在閱讀了很多答案之后，包括之前智湖的答案，在解釋原因的時(shí)候，他們都是用習(xí)慣和慣例，也就是說他們不說。在

西方?jīng)]有萬這個(gè)單位嗎？為什么？

準(zhǔn)確地說，英語中沒有代表Wan的詞，對吧？我不知道還有沒有其他語言。在閱讀了很多答案之后，包括之前智湖的答案，在解釋原因的時(shí)候，他們都是用習(xí)慣和慣例，也就是說他們不說。

在我看來，應(yīng)該是場景的使用決定了文字的存在。例如，在發(fā)現(xiàn)熊貓之前，英語中不應(yīng)該有panda這個(gè)詞。由此我們可以推斷，在早期英語系，土地上的東西數(shù)量并不大。一般來說，在場景的使用上有成千上萬的偉大的東西，所以有一個(gè)詞從10到100到1000，這就足夠了！一萬怎么樣？一萬！雖然有一百，但也有十萬！如果有更多，就會(huì)有成千上萬。。。鵲歌，飄在遠(yuǎn)方，我不能侵犯我途中的音樂版權(quán)，于是我賺了一百萬元，從沙的時(shí)代升級到了獅子的時(shí)代，哈哈！在那之后，一億是十億，一億是萬億，一萬億是萬億，以此類推。請注意，根Bi、tri和Quad分別對應(yīng)于2、3和4。所以事實(shí)上，這些獅子家族對應(yīng)于一千乘兩千，三千，和四千，這很容易記住。

在中國，回到一萬更容易，因?yàn)槲覀儑覐男【鸵鎸σ粋€(gè)大的數(shù)量級，所以一千還不夠。我們得有一萬塊。那時(shí)候，一萬就夠了。例如，40萬趙兵被困在白旗坑。多么令人震驚的事件，數(shù)量級只有十萬。如果習(xí)慣用一萬單位，自然會(huì)以一萬為基數(shù)，一萬等于一億，一萬等于萬億，一萬等于北京。。。

但是現(xiàn)在兆字節(jié)的單位會(huì)根據(jù)不同的場景而變化。例如，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，我們說1兆字節(jié)實(shí)際上是2的20次方，也就是1024乘以1024，小于105萬。

英語當(dāng)中，沒有哪個(gè)數(shù)字單位？

數(shù)字單位：十，一百，一千，一萬，一億

英文單位：十是打，一百是百，一千是千，一億是比連

沒有一萬，一萬不重要，但在企業(yè)招聘中，它可以成為選拔人才的門檻。大學(xué)英語四、六級考試的要求并不是說他們能用英語，而是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為連四、六級考試都不能通過的大學(xué)生的水平不應(yīng)該比通過四、六級考試的學(xué)生高。所以才有這樣的規(guī)定。

這種規(guī)定也可以理解為：優(yōu)秀的人容易繼續(xù)優(yōu)秀。雖然通過CET-4或CET-6的大學(xué)生的水平不一定比沒有通過CET-4或CET-6的大學(xué)生高，但平均來說，肯定是高的。比如，很多單位明確要求985、211高校畢業(yè)生，但你能說985、211高校的學(xué)生一定比雙倍非高校的學(xué)生好嗎？不一定，但可能性很大。

因此，也建議大學(xué)生們，在大學(xué)期間，盡量多考幾張證書，多考幾門技能，不要有壓力，這也許會(huì)對你的就業(yè)有幫助。