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網(wǎng)絡(luò)營銷人員晉升路線？

網(wǎng)絡(luò)營銷專員-網(wǎng)絡(luò)營銷總監(jiān)-網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理-網(wǎng)絡(luò)營銷高級經(jīng)理-網(wǎng)絡(luò)營銷總監(jiān)-營銷總監(jiān)-營銷副總裁可能會根據(jù)公司的規(guī)模而有所不同。

為什么一些銷售人員因?yàn)闃I(yè)績很好升職，但是做管理后卻效果不好？

謝謝！在我看來，在目前的職場中，有一個常見的“誤區(qū)”，那就是，如果你有一份好工作和良好的表現(xiàn)，你就可以晉升到管理層！看來“升職”等于“加薪”！這是一些企業(yè)對管理的誤解。高級技工能徹底“玩”數(shù)控機(jī)床。但他并不一定理解什么是“凝聚力”。一個技術(shù)過硬的汽車司機(jī)，可以隨心所欲地玩弄汽車的“漂移”，但他并不一定了解企業(yè)管理中的“執(zhí)行力”。他們只是在工作多年的工作質(zhì)量和數(shù)量上表現(xiàn)突出?！疤岚巍边M(jìn)入管理崗位后，其工作性質(zhì)發(fā)生了根本性變化。他不再面對一臺機(jī)床或一輛汽車，他面對的是一群人，一個團(tuán)隊(duì)。他要考慮的是，如何把這群人‘團(tuán)圓’成一根繩子，如何讓上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)或工作被自己接受并圓滿完成?！薄凹有健笔菍T工工作的一種肯定。這是一種鼓勵的手段。升職只是換個職位。在一個企業(yè)里，晉升是非常重要的。要充分考察其執(zhí)行力、凝聚力、判斷力、示范作用等！如果只把個人表現(xiàn)作為晉升的標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)的工作就會受到影響，個人也會受到影響。

有沒有從事教育機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)銷售朋友，可以說說這個性質(zhì)的崗位穩(wěn)不穩(wěn)定嗎？

這個行業(yè)沒有穩(wěn)定的崗位

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基層人員無非是運(yùn)營（其實(shí)并不完全準(zhǔn)確，他們只稱營銷、銷售、教務(wù)管理等運(yùn)營）、師資、職能（人力資源、財(cái)務(wù)、行政、，【等】：別人休息我們忙，別人忙我們忙。學(xué)生們的休息是上課的高峰期，而學(xué)生們在學(xué)校里仍然很忙。操作崗位的主要工作是會議、策劃、宣傳、招生、跟蹤、學(xué)生回訪、維護(hù)等；教師崗位的主要工作是教研、班級審批、制作講義、制作教材等。

大多是低底薪、高績效（在合理的高績效范圍內(nèi)）模式，收入水平與能力有很大關(guān)系，無論是銷售還是教師，同一崗位的收入差距很大，而且景氣周期很強(qiáng)，所以月收入不是固定的，總是一個變量。

這個行業(yè)是人類的行業(yè)，是勞動密集型行業(yè)。人多崗少，管理者不多，層次少（除了一些中小型組織吹噓自己是大集團(tuán)），所以晉升空間相對有限，特別是一些地方組織。