中國(guó)有哪些知名的K12教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？易學(xué)中文培訓(xùn)學(xué)校位于武漢。每年都有上萬人參加楚蔡作文比賽，只有5個(gè)小學(xué)特等獎(jiǎng)獲得，易漢語獲得了其中的4個(gè)。這個(gè)傳說已經(jīng)有15年了?！薄堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《武漢晨報(bào)》、《武

中國(guó)有哪些知名的K12教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

易學(xué)中文培訓(xùn)學(xué)校位于武漢。每年都有上萬人參加楚蔡作文比賽，只有5個(gè)小學(xué)特等獎(jiǎng)獲得，易漢語獲得了其中的4個(gè)。這個(gè)傳說已經(jīng)有15年了?！薄堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《武漢晨報(bào)》、《武漢電視臺(tái)》多次采訪報(bào)道。近日，央視《圓夢(mèng)時(shí)代》節(jié)目組也前往武漢采訪報(bào)道！你知道嗎？

K12在教育界是什么意思？

“K12”，也被稱為“K-12”，在美國(guó)教育系統(tǒng)中是指幼兒園到12年級(jí)。根據(jù)客戶群的不同，我國(guó)k12教育產(chǎn)業(yè)可分為三類：C類（客戶）、G類（政府）和B類（商業(yè)）。

到C（客戶，消費(fèi)者），付款人：2.2億K12學(xué)生家長(zhǎng)，用戶：2.2億K12學(xué)生。

To G（政府），付款人：各級(jí)教育主管部門，用戶：494000 K12學(xué)校。

到B（企業(yè)、企業(yè)），付費(fèi)方：約100萬K12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，用戶：約100萬K12培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、員工和用戶，主要分為以下三類：

質(zhì)量類：音樂/藝術(shù)/舞蹈/體育/國(guó)際象棋/機(jī)器人/編程/書法/漢學(xué)/大腦發(fā)育/研究等

學(xué)科類別：語文/數(shù)學(xué)/英語/物理/化學(xué)/研究生等學(xué)校教育的第一件事就是要給學(xué)生一種是非、善惡的感覺，培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)。優(yōu)秀的品德是人生的根基。

2. 普及基礎(chǔ)知識(shí)

未來是一個(gè)高度細(xì)化分工的專業(yè)工作。學(xué)生在進(jìn)入各自的專業(yè)之前，都有基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，這樣才能在未來的精研領(lǐng)域有更好的發(fā)展。

3. 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

終身學(xué)習(xí)和自我迭代是適應(yīng)未來社會(huì)快速發(fā)展的重要能力。學(xué)校教育制度培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

k12教育的前景如下：

1。k12教育的前景是光明的。一是我國(guó)中小學(xué)生規(guī)模大，在現(xiàn)行教育體制下潛在需求旺盛；二是與其他領(lǐng)域相比，K12互聯(lián)網(wǎng)普及率不高，想象空間巨大。

2. 《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)前景及投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》顯示，目前，在網(wǎng)絡(luò)教育投資結(jié)構(gòu)中，學(xué)歷教育仍占最大比重，達(dá)到76%，其次是K12和語言培養(yǎng)，分別占12.4%和10.5%?？梢姡琄12油田仍有很大潛力，大量需求尚未得到充分開發(fā)。

3. 總體而言，K12在線教育長(zhǎng)期樂觀，未來很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)面臨天花板。對(duì)于K12在線教育企業(yè)來說，應(yīng)該從內(nèi)容（課程）、平臺(tái)（服務(wù)）和工具（技術(shù)）三個(gè)方向發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)潛力的逐步釋放，k12教育作為一個(gè)剛性市場(chǎng)，最終將成長(zhǎng)為一個(gè)綜合性企業(yè)，從而充分挖掘k12教育的市場(chǎng)潛力。