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網(wǎng)站建設(shè) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)率怎么樣?自學(xué)的話會(huì)不會(huì)很難?

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)率怎么樣?自學(xué)的話會(huì)不會(huì)很難?各行各業(yè)的公司都需要網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,他們更多地集中在互聯(lián)網(wǎng)公司,從他們的網(wǎng)站盈利。因此,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的就業(yè)范圍非常廣泛。市場(chǎng)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的需求不斷增加,各大網(wǎng)站、廣

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)率怎么樣?自學(xué)的話會(huì)不會(huì)很難?

各行各業(yè)的公司都需要網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,他們更多地集中在互聯(lián)網(wǎng)公司,從他們的網(wǎng)站盈利。因此,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的就業(yè)范圍非常廣泛。市場(chǎng)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的需求不斷增加,各大網(wǎng)站、廣告公司、設(shè)計(jì)公司都在招聘大量的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師。

首先,網(wǎng)站作為一張網(wǎng)絡(luò)名片,如個(gè)人主頁(yè)、公司網(wǎng)、組織公益網(wǎng)站等,可以通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)展示自己的形象,全面有效地傳達(dá)自己的意圖和信息,是對(duì)外宣傳的窗口。越來(lái)越多的企業(yè)需要網(wǎng)站這樣的平臺(tái),因此網(wǎng)站設(shè)計(jì)專業(yè)人才成為各大企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至2012年,我國(guó)網(wǎng)站數(shù)量已超過(guò)600萬(wàn)個(gè),國(guó)內(nèi)很多企業(yè)沒(méi)有企業(yè)網(wǎng)站。雖然不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)建網(wǎng)站,但有些企業(yè)需要建網(wǎng)站。另外,已經(jīng)有網(wǎng)站的企業(yè)需要對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行修改和完善。我國(guó)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師并不多,網(wǎng)站設(shè)計(jì)的就業(yè)前景非常好。特別是參加了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)后,我們將成為一名專業(yè)技能過(guò)硬的網(wǎng)站設(shè)計(jì)人才,成為市場(chǎng)上的香餑餑。因此,網(wǎng)站設(shè)計(jì)的市場(chǎng)規(guī)模非常巨大,網(wǎng)站設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一支具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ男滦蛣趧?dòng)力和社會(huì)需求巨大的職業(yè)。

在教育行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模有多大?

說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)教育,應(yīng)該很早就開(kāi)始了。沒(méi)有爆發(fā)的原因有三個(gè)。

首先,受技術(shù)條件的限制,以前的網(wǎng)絡(luò)教育只是一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)。學(xué)生們很難全神貫注于學(xué)習(xí)。相反,他們會(huì)思考如何玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)等!第二,家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)反對(duì)這種學(xué)習(xí)方式,認(rèn)為學(xué)生沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)能力去聽(tīng)陌生的老師,網(wǎng)絡(luò)教師的水平無(wú)法保證。

第三:經(jīng)濟(jì)制約、消費(fèi)和影響。眾所周知,中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)盜版的形勢(shì)一直非常惡劣,高質(zhì)量的知識(shí)生產(chǎn)者如果得不到應(yīng)有的回報(bào),就沒(méi)有生產(chǎn)高質(zhì)量教育產(chǎn)品的動(dòng)力。而且,2005年這些產(chǎn)品的價(jià)格一直不低,普通工薪家庭很難買單。

在這一點(diǎn)上,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教育有多大的問(wèn)題是有前提的。隨著消費(fèi)習(xí)慣、家長(zhǎng)和社會(huì)環(huán)境的變化,教育互聯(lián)網(wǎng)得到了初步認(rèn)可,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展?jié)M足了需求,老百姓的收入逐步增加,知識(shí)支付的習(xí)慣逐漸形成,加上支付渠道的開(kāi)通。解決了制約網(wǎng)絡(luò)教育的幾個(gè)問(wèn)題。如果中國(guó)5億城鎮(zhèn)居民中有30%需要學(xué)習(xí),人均每年在教育上花費(fèi)5000元,就有7.5萬(wàn)億元的教育產(chǎn)值。預(yù)計(jì)今年網(wǎng)絡(luò)教育將占教育總支出的20%,市場(chǎng)份額將達(dá)到1.5萬(wàn)億元。這是一個(gè)超級(jí)巨大的市場(chǎng),所有的王子都開(kāi)始跑馬圈地了,好戲正式開(kāi)演了!