面對競爭激烈的社會，內(nèi)向的人該如何突破困境？在競爭激烈的社會中，內(nèi)向的性格不利于生存和自我表達(dá)。內(nèi)向和外向是人的不同氣質(zhì)類型。原則上講，好與壞沒有區(qū)別，但它們與人的發(fā)展有著非常重要的關(guān)系。從外表看，內(nèi)

面對競爭激烈的社會，內(nèi)向的人該如何突破困境？

在競爭激烈的社會中，內(nèi)向的性格不利于生存和自我表達(dá)。

內(nèi)向和外向是人的不同氣質(zhì)類型。原則上講，好與壞沒有區(qū)別，但它們與人的發(fā)展有著非常重要的關(guān)系。從外表看，內(nèi)向的人似乎有點沉悶，只有在這里，缺乏熱情，缺乏主動性，容易產(chǎn)生負(fù)面情緒。人的思想是一扇只能從內(nèi)到外打開的窗戶。只有靠自己不屈不撓的意志才能把它推開。必須有一個開始改變。如果你咬緊牙關(guān)，跨過最困難的第一道關(guān)卡，你就會成功一半以上。

我從小就內(nèi)向。我總是羨慕外向、健談、陽光和樂觀的人。所以我的一生都在和自己斗爭。我上小學(xué)的時候，老師讓我當(dāng)班長，因為我不好意思在全隊和課后打密碼。讓我練習(xí)打乒乓球。我怕別人嘲笑我，我也不參加。讓我也學(xué)理發(fā)吧。整個人在老師和大人面前畏縮、臉紅。他看起來像個傻瓜。只有在非正式場合，他才能表現(xiàn)出真實的感情。

這種情況一直持續(xù)到初中，老師讓我當(dāng)班長。那時，我經(jīng)常開會。第一次，我被要求代表全班同學(xué)發(fā)言。我非常害怕。我?guī)Я藥讉€學(xué)生去看機(jī)井的鉆探，我估計了回去之前的發(fā)言時間。但我無法逃避初一。當(dāng)我第一次去演講時，我的心跳得很厲害。讀完演講稿后，我渾身冒汗。在我心里，我恨自己到了極點，在日記里反復(fù)給自己加油。就這樣，一句話，一身汗水，幾十次鍛煉終于有了效果，少了汗水，但還是緊張不安，現(xiàn)在還是這樣，可見我內(nèi)斂到了根深葉茂的扎實水平。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我還是不敢參加大場面上的活動。有一年，學(xué)區(qū)讓我在鎮(zhèn)上開公開課。我辭職了，其他人都走了，所以我很生氣。藝術(shù)表演更是讓人膽戰(zhàn)心驚。我一生中參加過好幾次，滿頭大汗。冬天我只穿一點衣服。只是因為我很感激，但我很害羞。退休后，我加入了國家卡拉OK，唱了200多首歌。為了追求我的夢想，我也和自己競爭。

我的經(jīng)驗足以說明兩點：我們應(yīng)該有勇氣戰(zhàn)勝自己，挑戰(zhàn)自己。這也從側(cè)面說明，內(nèi)向的確是自我發(fā)展的心理障礙，所以更需要在心理上為自己加油，在行動上敢于挑戰(zhàn)自己，贏得生活的陽光。

怎么學(xué)好編程？

在學(xué)習(xí)編程之前，首先選擇一種自己喜歡的編程語言，然后熟悉建筑環(huán)境，購買一些相關(guān)書籍，然后根據(jù)書中的內(nèi)容編寫第一個小程序，并輸出[Hello World！]在學(xué)習(xí)的時候，我們應(yīng)該保持一種平衡的態(tài)度。一步一步地，當(dāng)我們看到別人的代碼時，我們不應(yīng)該認(rèn)為代碼太多。我學(xué)不到，然后我們就放棄學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)開始的時候，我們最好不要用太多的代碼看例子，這可能會影響我們的態(tài)度，除非你有其他的基礎(chǔ)。

首先，熟悉一些基本關(guān)鍵字的用法和含義，熟悉數(shù)據(jù)類型。說到數(shù)據(jù)類型，只有少數(shù)幾種。字符串?dāng)?shù)據(jù)類型用于存儲字符串，整數(shù)類型用于存儲不帶小數(shù)點的數(shù)字，單精度和雙精度類型用于存儲帶小數(shù)點的數(shù)字，布爾類型用于存儲1和0（true和false），字節(jié)類型用于存儲字節(jié)數(shù)據(jù)，非常容易記住，存儲的數(shù)據(jù)類型。然后在掌握循環(huán)語句、條件語句的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)這些基本都是入門級的，做一些小程序就足夠了。但是你需要經(jīng)常使用這些知識，一段時間后你可能會忘記它。

有了這些基礎(chǔ)，您可以學(xué)習(xí)自定義函數(shù)。同時，自定義函數(shù)根據(jù)不同的語言有不同的定義，如C函數(shù)可以在VB中重構(gòu)，但不能在VB中重構(gòu)。熟悉自定義函數(shù)之后，就可以學(xué)習(xí)類模塊了。類模塊主要是一些自定義函數(shù)。當(dāng)你認(rèn)為你能理解代碼時，你可以閱讀更多其他人的代碼。嘗試修改其他人的代碼并調(diào)試輸出結(jié)果。不要復(fù)制它們來直接使用它們。這樣，你什么也學(xué)不到。我也是小學(xué)文化程度，0基礎(chǔ)自學(xué)，以上是我個人的學(xué)習(xí)方法。