手工作業(yè) 你如何看待有的老師,喜歡在手機(jī)群里發(fā)學(xué)生的作業(yè)檢查情況和考試成績(jī)的?
你如何看待有的老師,喜歡在手機(jī)群里發(fā)學(xué)生的作業(yè)檢查情況和考試成績(jī)的?現(xiàn)在都是網(wǎng)上學(xué)習(xí),不能到校上課,不在群里面發(fā)作業(yè)檢查結(jié)果,在哪里發(fā)?在你們臉上發(fā),面積太小了吧!就覺(jué)得老師好欺負(fù),沒(méi)有話語(yǔ)權(quán),怎么樣
你如何看待有的老師,喜歡在手機(jī)群里發(fā)學(xué)生的作業(yè)檢查情況和考試成績(jī)的?
現(xiàn)在都是網(wǎng)上學(xué)習(xí),不能到校上課,不在群里面發(fā)作業(yè)檢查結(jié)果,在哪里發(fā)?在你們臉上發(fā),面積太小了吧!就覺(jué)得老師好欺負(fù),沒(méi)有話語(yǔ)權(quán),怎么樣都不落好!問(wèn)這些無(wú)聊至極的話題!你想象不到,每天瞅著手機(jī)屏幕批改一二百份作業(yè)是什么感覺(jué)?每天像個(gè)菜市場(chǎng)大媽吆喝著學(xué)生該起床了,該吃飯了,該準(zhǔn)備聽(tīng)課了,改上傳作業(yè)了!老師們不這樣做不行嗎?課程表一發(fā),上課平臺(tái)網(wǎng)址一發(fā),家庭作業(yè)一發(fā),愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng),愛(ài)寫(xiě)不寫(xiě),關(guān)老師什么事啊!有時(shí)間多關(guān)注抗疫一線的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄們的事跡,引發(fā)一些正能量的討論!別做這些無(wú)聊至極的話題討論!你以為老師想發(fā)成績(jī)作業(yè)結(jié)果?。∵€不是一些學(xué)生屢次三番不完成作業(yè)?。?/p>
所幸的是,我班100多位家長(zhǎng)都通情達(dá)理,非常理解老師們?yōu)槭裁催@樣做,還不是為了他們的孩子!不像你們這樣無(wú)聊!
在線教育平臺(tái)哪個(gè)比較好?
不要單看平臺(tái),要看老師,有道平臺(tái)是好,人多但是我感覺(jué)老師真的一般吧,陸艷華撐門面,其他的都算不上網(wǎng)課里頂尖的,語(yǔ)文新東方里楊洋國(guó)家瑋是倆大佬,數(shù)學(xué)推薦周帥,無(wú)論是實(shí)力還是人品,都讓人沒(méi)話說(shuō),物理推薦夏夢(mèng)迪,不怎么出名但是很強(qiáng),主要帶線下,課不好找,化學(xué)樂(lè)學(xué)李政啊,樂(lè)學(xué)的理綜還是非常好的,比有道強(qiáng)多了,英語(yǔ)的話站隊(duì)徐磊,無(wú)條件站隊(duì)徐磊
孩子今年高一,今天晚上回來(lái)跟我說(shuō)物理、化學(xué)作業(yè)不會(huì)做,該怎么辦?
孩子回家不會(huì)做題很傷腦筋,孩子焦慮,大人也焦慮。但一定是有原因的。
問(wèn)清孩子是不適應(yīng)教師教學(xué)方法聽(tīng)不懂新課,還是自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,錯(cuò)過(guò)了新知識(shí)導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)沒(méi)記?。炕虮緛?lái)學(xué)科基礎(chǔ)差,物理化學(xué)課根本聽(tīng)不明白?凡事必有因,弄清楚原因再尋找解決問(wèn)題的突破口,才能對(duì)癥下藥,及時(shí)補(bǔ)救。
感謝邀請(qǐng),一己之見(jiàn),僅供參考。希望盡快找到原因,及時(shí)補(bǔ)救解決問(wèn)題,使孩子進(jìn)步!