高考作文“重讀長輩這部書”：那我們應(yīng)該對(duì)長輩言聽計(jì)從嗎？家里有個(gè)老人，如果有寶藏我們應(yīng)該聽古人說。老人是經(jīng)驗(yàn)的營養(yǎng)樹，是生活的受難者和熟練工人。俗話說，聽老人的話，在我們面前吃虧是有道理的。如果我們聽

高考作文“重讀長輩這部書”：那我們應(yīng)該對(duì)長輩言聽計(jì)從嗎？

家里有個(gè)老人，如果有寶藏我們應(yīng)該聽古人說。老人是經(jīng)驗(yàn)的營養(yǎng)樹，是生活的受難者和熟練工人。俗話說，聽老人的話，在我們面前吃虧是有道理的。如果我們聽取長輩的意見，就可以避免許多彎路和麻煩。然而，如果你聽長輩的話，就沒有必要走極端。畢竟，人生要靠自己，一步一步，一步一步，沒有人能取代你。基本上，中國高考的分?jǐn)?shù)是很高的。只要作文不及格，語文成績基本墊底。那么如何避免寫下話題呢？通過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。

如果是材料組成，一般材料本身只是介紹，重點(diǎn)是材料背后的分析。分析部分將提示寫作的方向和范圍。如果是命題作文，可以從題目的詞組類型來判斷寫作重點(diǎn)。比如，偏旁短語的重點(diǎn)是心靈的選擇，不是選擇，而是做出選擇前的心理過程；動(dòng)賓短語的重點(diǎn)是動(dòng)詞，重讀《長輩記》的重點(diǎn)是重讀。我們?yōu)槭裁匆刈x？”重讀《讓你對(duì)長輩有什么新的認(rèn)識(shí)和理解》；用修飾語造句，關(guān)注修飾語，“我們還得努力”，寫作的重點(diǎn)不是“努力”，而是“還想”，談?wù)勗谖镔|(zhì)條件極其豐富的當(dāng)下，我們?yōu)槭裁匆Γ约芭?duì)我們有什么意義現(xiàn)代社會(huì)；協(xié)調(diào)短語，這是二者關(guān)系的焦點(diǎn)。

一個(gè)話題可能有很多種觀點(diǎn)，如中心觀點(diǎn)、反中心觀點(diǎn)和多角度觀點(diǎn)。但并不是所有人都能寫出漂亮的文章。新穎獨(dú)特是件好事。如果你還沒有完全掌握，試著不要是新的，而是要穩(wěn)定。

你不能寫得太隨便。確立寫作方向后，要理清作文的結(jié)構(gòu)和框架，如何在開頭指出題目，如何在結(jié)尾扣上題目，如何把課文分成幾個(gè)部分，是用并列還是用遞進(jìn)，等等。

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孩子的語文作文寫得太差了，總是跑題，我想讓她考好高中，有什么辦法可以快速提高語文成績嗎？

全國大部省高校統(tǒng)一招生考試第一卷、第二卷、第三卷有什么不同？以下是全國第一卷、第二卷和第三卷的差異總結(jié)，希望大家喜歡

！高考第一卷、第二卷和第三卷之間的差異

為什么要用全國卷？

高考使用全國統(tǒng)一卷的目的是為了保證公平，它是科學(xué)的、權(quán)威的。全國高考試卷將由國家教育中心組織，專家力量較大，但都是按照同一考試大綱設(shè)置的。

全國統(tǒng)一命題是否為“全國一卷”。

“國家論文”和“獨(dú)立命題論文”有什么區(qū)別？

據(jù)了解，國家論文比獨(dú)立命題論文更“靈活”。有不同的科目，尤其是語文。國家論文的作文題目往往比較靈活，需要學(xué)生的理解。

這兩種試卷至少有兩大區(qū)別：命題者的構(gòu)成不同，相當(dāng)一部分省自主試卷的命題者是中學(xué)教師，而國家試卷基本上都是由大學(xué)教師定的，專業(yè)化程度較高。國家試卷的提出者不會(huì)輕易受到外界的影響，這將使試題更加穩(wěn)定。

改成“國考”后會(huì)不會(huì)影響錄取率？

使用國家試卷，只改變了考試編制單位，考試大綱和難度不變，高考錄取分?jǐn)?shù)線不會(huì)有大的變化。也就是說，高考錄取率取決于考生人數(shù)和大學(xué)計(jì)劃，與試卷本身的難度無關(guān)。

這三套試卷有什么區(qū)別？

往年三套試卷難度都比較大，沒有分等級(jí)和難度。而且，即使難度稍有差別，一起參賽的考生也是來自同一地區(qū)的考生。因此，冷靜嚴(yán)肅地處理是可以的。保持良好的心態(tài)，不要給自己不必要的心理負(fù)擔(dān)。

高考全國卷123哪卷難度高？

事實(shí)上，第一卷的“外國人眼中的中國關(guān)鍵詞”和第二卷的“古詩文”都比較好玩。一條皮帶，一條路，中國的關(guān)鍵詞，已經(jīng)被給予了幾個(gè)流行的詞，如“一帶一路”。寫一篇有新聞和觀點(diǎn)的論據(jù)比較容易。

第二，在全國第二卷中，第一感覺是會(huì)更有利于學(xué)生寫作。

經(jīng)過12年的學(xué)習(xí)，我可以在世界各地接受教育我只是開玩笑。主要原因是我在學(xué)校學(xué)了足夠的古詩。另外，我也很受歡迎。我從小就被父母教背誦和理解古詩。這樣，這個(gè)題目更適合學(xué)生寫作。

最后，我看了其他問題。北京和江蘇的作文題目讓學(xué)生難以接受。北京報(bào)紙上的“共和國，我給你照張相”這個(gè)話題，對(duì)學(xué)生平時(shí)關(guān)心的問題有很高的要求。只有關(guān)注時(shí)政或有看、聽、讀新聞習(xí)慣的學(xué)生才能寫作。

江蘇卷中的“車輛與時(shí)代變遷”話題，會(huì)讓一些學(xué)生感到困惑幾秒鐘。一個(gè)學(xué)生怎么寫一篇關(guān)于汽車的文章呢？如果你感興趣，你會(huì)在這個(gè)話題上找到一個(gè)突破。既然你不知道如何使用汽車，就不要寫專業(yè)的詞。相反，直接寫下汽車的外觀和私家車的數(shù)量。

一句話，中文完了。不管題目有多難，都不要糾結(jié)！過去的就讓它過去吧。以最好的狀態(tài)迎接新一天的考試是對(duì)的！