CPI如果下跌2%，且持續(xù)往下通縮，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果嚴(yán)重的話，就會(huì)導(dǎo)致通貨緊縮。通脹利國(guó)利民。因?yàn)楦F人還有剩余價(jià)值要收獲，努力工作要挨餓，富人花錢要開心。結(jié)果，大家都很高興。通貨緊縮是每個(gè)人的末日

CPI如果下跌2%，且持續(xù)往下通縮，會(huì)出現(xiàn)什么情況？

如果嚴(yán)重的話，就會(huì)導(dǎo)致通貨緊縮。

通脹利國(guó)利民。因?yàn)楦F人還有剩余價(jià)值要收獲，努力工作要挨餓，富人花錢要開心。結(jié)果，大家都很高興。

通貨緊縮是每個(gè)人的末日。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，社會(huì)需求嚴(yán)重減少，富人如果沒有收入，投資就會(huì)被壓縮。那么窮人就會(huì)失去工作，社會(huì)需求就會(huì)更加萎縮。富人會(huì)壓縮投資，窮人會(huì)失業(yè)。結(jié)果是窮人窮得要死，富人沒有收成。他們死得很慢。我們一起下地獄吧。

過去，我們?cè)?jīng)有廣大的農(nóng)村地區(qū)作為經(jīng)濟(jì)危機(jī)的泄洪區(qū)。比如2008年次貸危機(jī)發(fā)生時(shí)，貨幣發(fā)行過度，社會(huì)通脹嚴(yán)重。

當(dāng)時(shí)我們下鄉(xiāng)搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞家電下鄉(xiāng)，搞汽車下鄉(xiāng)，能下鄉(xiāng)的都下鄉(xiāng)了。讓農(nóng)村群眾消化剩余產(chǎn)能，把錢流到工廠，保住工廠的生存，再保住工人的飯碗。在那兩年之后，每個(gè)人都活了下來，所以我們興旺發(fā)達(dá)。

在15年或16年，將再次出現(xiàn)危機(jī)。實(shí)行棚改貨幣化、拆遷、提價(jià)、清倉。帶動(dòng)農(nóng)村青年進(jìn)城為國(guó)搶占市場(chǎng)，帶動(dòng)低線城市青年進(jìn)城為國(guó)搶占市場(chǎng)。將來我們將承擔(dān)所有的錢。在這兩年之后，我們活了下來，所以我們又重新興旺起來。

現(xiàn)在，我們的農(nóng)村也在衰落，城市里的年輕人也不那么富裕。整個(gè)社會(huì)的債務(wù)是相當(dāng)巨大的。如果你手頭有一些錢，你就得償還房貸、車貸、信用卡網(wǎng)上貸款。你怎么能有這么多錢消費(fèi)呢？

富人和窮人必須互相收割食物。然而，整個(gè)食物鏈仍然存在一個(gè)大問題。

在通貨緊縮下，沒有幸存者。

為什么農(nóng)村俗語說“戒尺之下出高徒，棍棒底下出孝子”？

因患抑郁癥在家一個(gè)月，但開始恐懼去上學(xué)甚至害怕老師同學(xué)，想到就害怕，很壓抑難受，應(yīng)該怎樣克服這種情況？

你好，孩子，我來簡(jiǎn)單回答你的問題：

1，找出抑郁癥的根源。是不是競(jìng)爭(zhēng)帶來的壓力，排名不好？成就耐力帶來的焦慮會(huì)導(dǎo)致抑郁嗎？你在學(xué)校對(duì)老師和同學(xué)緊張嗎？是因?yàn)榧彝キh(huán)境的影響嗎？如果以上幾點(diǎn)中有一點(diǎn)被證實(shí)，我們應(yīng)該進(jìn)行心理干預(yù)，多與家長(zhǎng)或精神科醫(yī)生溝通，學(xué)會(huì)放手，慢慢打開心結(jié)。

2. 抑郁是無法控制的。吃藥。我不知道這個(gè)學(xué)生的抑郁程度。是只是頭頂頭暈，還是伴有醒不過來、胸痛、背痛、發(fā)抖等身體癥狀？如果有以上身體表現(xiàn)，建議及時(shí)到心理科治療。確診后，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行藥物干預(yù)。當(dāng)你想打開它時(shí)，這種不受控制的情緒不會(huì)消失。你必須吃藥治療。

3. 如果你不能堅(jiān)持上課，就停下來休息和治療。學(xué)校需要學(xué)習(xí)動(dòng)力?？沙掷m(xù)學(xué)習(xí)行為建立在健康的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)的基礎(chǔ)上。這個(gè)同學(xué)害怕學(xué)習(xí)環(huán)境。我不建議他再堅(jiān)持上課了。他還停下來進(jìn)行更好的沖刺。休息治療的同時(shí)要運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)而不是劇烈運(yùn)動(dòng)，如：散步、跑步、騎自行車。晚上泡熱水，喝一杯熱牛奶，有助睡眠。

不學(xué)醫(yī)則已，學(xué)必入根源是什么意思？

謝謝！我對(duì)這個(gè)問題的理解是：不學(xué)醫(yī)沒關(guān)系。一旦你上學(xué)，你就必須明白學(xué)醫(yī)的目的。有了目標(biāo)，我們才能明確前進(jìn)的目標(biāo)，使之進(jìn)一步掌握更深層次的醫(yī)學(xué)知識(shí)，從而救死扶傷，更好地為勞動(dòng)人民和眾生服務(wù)

都是任嘉倫主演，為什么《秋蟬》不如《錦衣之下》火？

秋蟬不如錦衣衛(wèi)手下，這是不爭(zhēng)的事實(shí)