20年非科班畢業(yè)生如何利用剩下兩個(gè)月可以找一個(gè)java后端的工作，或者是一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)？這是一個(gè)非常好的問(wèn)題，作為一名IT從業(yè)者，同時(shí)也是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育工作者，我來(lái)回答一下。對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆

20年非科班畢業(yè)生如何利用剩下兩個(gè)月可以找一個(gè)java后端的工作，或者是一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)？

這是一個(gè)非常好的問(wèn)題，作為一名IT從業(yè)者，同時(shí)也是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育工作者，我來(lái)回答一下。

對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果想利用兩個(gè)月左右的時(shí)間學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言并獲得一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，需要在動(dòng)手實(shí)踐能力上取得突破，同時(shí)注重知識(shí)結(jié)構(gòu)的全面性。

利用兩個(gè)月學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言，可以把學(xué)習(xí)分成三個(gè)階段，第一個(gè)階段是學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法并建立Java編程思想；第二個(gè)階段是學(xué)習(xí)Java開發(fā)框架，同時(shí)要學(xué)習(xí)一部分前端開發(fā)知識(shí)和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)；第三個(gè)階段是實(shí)踐。

Java語(yǔ)言本身的抽象程度比較高，所以在學(xué)習(xí)的初期會(huì)遇到一定的障礙，此時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)突破對(duì)于類、接口等概念的理解，同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)為這些抽象概念建立畫面感。Java語(yǔ)言在學(xué)習(xí)的初期應(yīng)該先把握住Java的面向?qū)ο缶幊踢^(guò)程，涉及到類的定義、對(duì)象的創(chuàng)建和方法的調(diào)用，在這個(gè)基礎(chǔ)上還需要重點(diǎn)理解一下封裝、繼承和多態(tài)這幾個(gè)核心概念。

Java學(xué)習(xí)的第二個(gè)階段要重點(diǎn)關(guān)注一下Java開發(fā)框架的學(xué)習(xí)，可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)一下Spring開發(fā)框架，目前Spring在Java開發(fā)領(lǐng)域有比較多的應(yīng)用。在學(xué)習(xí)開發(fā)框架的過(guò)程中，要同時(shí)學(xué)習(xí)一下前端開發(fā)知識(shí)和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，這對(duì)于提升崗位競(jìng)爭(zhēng)力有非常直接的影響。相對(duì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，所以會(huì)占用較多的學(xué)習(xí)時(shí)間，此時(shí)應(yīng)該注重學(xué)習(xí)效率的提升，如果能夠得到專業(yè)人士的指導(dǎo)，會(huì)提升學(xué)習(xí)效率。

最后，學(xué)習(xí)Java編程一定要注重實(shí)踐能力的提升，可以通過(guò)一些綜合性的案例來(lái)提升自身的開發(fā)能力。

我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計(jì)算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會(huì)陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會(huì)有所收獲。

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Java新手如何找到第一份工作？

剛畢業(yè)學(xué)生Java找工作還是需要一些技巧，因?yàn)楝F(xiàn)在公司大部分都是需要上來(lái)就能干活這種，為公司創(chuàng)造效益。

自己基本功要扎實(shí)一些，開發(fā)框架和工具要熟悉，最好是用來(lái)做過(guò)一些小demo?？淳W(wǎng)上一些面試題，雖然是畢業(yè)生，但是好多公司面試題是一樣的，能做下來(lái)還是讓面試官印象加分。