中期報告的階段性主要進展及成果怎么寫？畢業(yè)設計寫作一般分為開題報告、中期報告、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文、答辯論證。期中報告是畢業(yè)設計寫作過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)，主要向教師報告畢業(yè)設計的進展和完成的內(nèi)容。起

中期報告的階段性主要進展及成果怎么寫？

畢業(yè)設計寫作一般分為開題報告、中期報告、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文、答辯論證。期中報告是畢業(yè)設計寫作過程中必不可少的一個環(huán)節(jié)，主要向教師報告畢業(yè)設計的進展和完成的內(nèi)容。起到抽查的作用。1功能性科研進度報告是科研項目在科研過程中的實施情況，其主要功能是：①項目執(zhí)行者總結前期研究成果和經(jīng)驗；② 將信息報告給主管部門和合作單位，以便檢查研究進展。接下來，我們討論中期報告的結構和格式。2科研進展報告的結構由項目名稱、項目概況（項目來源、起止時間、配套資金等）、本階段研究工作的內(nèi)容、現(xiàn)狀及存在問題、本階段研究進展評價等組成，下一階段的研究工作計劃，以及這一階段的參與情況，通常項目的大綱寫在第一次進度報告中，后續(xù)的進度報告可能不寫。主要闡述了項目的來源、起止時間、配套資金及項目要求。第二，本階段研究工作的內(nèi)容、情況和存在的問題，應當按照工作計劃中規(guī)定的本階段任務期限或者上一次進度報告中報告的“下一階段工作計劃”的內(nèi)容撰寫。逐一檢查執(zhí)行情況，關注完成情況，同時指出存在的問題，分析問題產(chǎn)生的原因，說明沒有研究條件的任務是否完成是進度報告質量的關鍵。三。下一階段研究工作計劃的編寫，不僅要參照項目工作計劃來編寫下一階段要開展的研究，還要根據(jù)上一階段的經(jīng)驗和存在的問題，將未完成的工作轉移到下一階段?？蒲泄ぷ饔媱澃l(fā)生變化的，應當說明原因，對單個項目作出新的安排，科研進度報告的撰寫方法可以按任務完成時間進行時間序列分析。但重點是現(xiàn)階段研究工作的進展和成果，應避免日復一日的記述。對于項目較多的項目，如多個子項目，可以逐個編寫任務，也可以將時間序列或任務組合起來。報告的內(nèi)容應當真實、適當。報告的重點應放在“完成研究計劃”和“未按計劃完成的工作”上。在寫作中，要如實反映研究的客觀實際，正確評價研究成果。成績不可夸大，存在的困難和問題要指出