現(xiàn)在是一個(gè)勁的學(xué)代碼，堆框架，學(xué)JAVA，有出路，還是轉(zhuǎn)學(xué)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)有出路？作為一名IT行業(yè)從業(yè)者和教育工作者，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。首先，學(xué)習(xí)更多編程技術(shù)與學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)和云計(jì)算并不沖突。Java語(yǔ)言

現(xiàn)在是一個(gè)勁的學(xué)代碼，堆框架，學(xué)JAVA，有出路，還是轉(zhuǎn)學(xué)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)有出路？

作為一名IT行業(yè)從業(yè)者和教育工作者，讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

首先，學(xué)習(xí)更多編程技術(shù)與學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)和云計(jì)算并不沖突。Java語(yǔ)言也是大數(shù)據(jù)和云計(jì)算領(lǐng)域常用的開發(fā)工具，可以同步進(jìn)行。

隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和人工智能相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，從事技術(shù)開發(fā)的程序員的職位發(fā)生了一些重大變化。從技術(shù)崗位來(lái)看，兩個(gè)崗位的人才需求量大幅增加，一個(gè)是全棧程序員崗位，另一個(gè)是研發(fā)級(jí)程序員崗位。

大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)的逐漸成熟，在一定程度上提高了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的迭代速度。互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品正從傳統(tǒng)的瀑布式迭代向并行迭代轉(zhuǎn)變，開發(fā)團(tuán)隊(duì)向小型化發(fā)展的現(xiàn)象十分明顯，這就要求程序員具備更全面的技術(shù)能力，因此，需要全套方案來(lái)增強(qiáng)員工未來(lái)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是程序員的正確選擇，而要跟上技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，傳統(tǒng)的Java程序員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)是很有必要的。！如果你有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)科基礎(chǔ)和一個(gè)全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)結(jié)構(gòu)，你可以考慮走研發(fā)級(jí)程序員的路線。研發(fā)級(jí)程序員在薪酬和職業(yè)生命周期方面優(yōu)勢(shì)明顯，研發(fā)級(jí)程序員的上升空間較大。因此，研發(fā)級(jí)程序員的職位也是很多應(yīng)用級(jí)程序員提升職位的重要目標(biāo)。如果你想從事大數(shù)據(jù)或云計(jì)算領(lǐng)域的研究與開發(fā)，如果條件允許，最好去讀研究生，這樣你將來(lái)的工作競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)更強(qiáng)。