三大知識付費app 如何做知識付費創(chuàng)業(yè)?
如何做知識付費創(chuàng)業(yè)?2017年是知識支付的紅海之年,數(shù)以百萬計、上千萬計的產(chǎn)品頻繁出現(xiàn)。2018年,知識支付市場將經(jīng)歷一次洗牌。從這個角度來看,這對真正有能力的企業(yè)家來說是一個機(jī)會。能力包括兩點:1。
如何做知識付費創(chuàng)業(yè)?
2017年是知識支付的紅海之年,數(shù)以百萬計、上千萬計的產(chǎn)品頻繁出現(xiàn)。2018年,知識支付市場將經(jīng)歷一次洗牌。從這個角度來看,這對真正有能力的企業(yè)家來說是一個機(jī)會。能力包括兩點:1。理論體系和架構(gòu)能力。從某種程度上說,當(dāng)前的知識報酬是對傳統(tǒng)出版業(yè)的一種致敬。任何出版過的人都知道,書籍都有主題和框架,敘事邏輯必須與主題緊密聯(lián)系,延伸到框架。一個讀者第一次拿起一本書,他就知道他將得到什么,他將進(jìn)入哪里,他將走出哪里。知識報酬也是如此。在混亂了一年之后,一個簡單的“經(jīng)驗分享”對于用戶來說是不夠的。
2. 完成從“知道”到“做”的閉環(huán)。在這個層面上,我認(rèn)為知識支付需要向傳統(tǒng)的培訓(xùn)行業(yè)致敬。傳統(tǒng)培訓(xùn)更注重線下培訓(xùn)。在真實空間所創(chuàng)造的“場”中,人們相互作用,產(chǎn)生聯(lián)系和互動。目前,知識支付主要是解決“知”的問題,傳播知識點。為了改變?nèi)藗兊男袨?,我們需要在用戶關(guān)系上做更多的操作工作,如評分、答疑、任務(wù)發(fā)布等。更深入的方法是離線。有人認(rèn)為線下非常重要,但我認(rèn)為這是知識支付團(tuán)隊筑起護(hù)城河的方式。
基于以上兩點,我們可以考慮是否進(jìn)入知識支付的軌道。