中國特色高水平高職學(xué)校和中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)學(xué)校區(qū)別在哪？高職“雙高計(jì)劃”中的56所中國特色高水平職業(yè)學(xué)校與141所中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)學(xué)校仍有較大差距。1. 從建設(shè)范圍看，有“樣板房”和“樣

中國特色高水平高職學(xué)校和中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)學(xué)校區(qū)別在哪？

高職“雙高計(jì)劃”中的56所中國特色高水平職業(yè)學(xué)校與141所中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)學(xué)校仍有較大差距。

1. 從建設(shè)范圍看，有“樣板房”和“樣板房”之分。從建設(shè)內(nèi)容上看，有“全劇”、“折子戲”之分。從建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)來看，是“第一首歌”和“第二首歌”

4。從高校數(shù)量上看，一個(gè)“占點(diǎn)”，一個(gè)“照顧面子”。

綜上所述，從選拔條件、評價(jià)程序、建設(shè)內(nèi)容、院校數(shù)量等方面不難發(fā)現(xiàn)，高水平職業(yè)學(xué)校的綜合實(shí)力高于專業(yè)群建設(shè)學(xué)校。

圖中展示了56所具有中國特色的高職院校及其特色專業(yè)群，供大家參考。武通，作者5.2個(gè)月自籌70萬，眾籌30萬創(chuàng)辦網(wǎng)站。僅僅半天，目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了。效果出乎意料。

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