pwp是什么教學(xué)方法？學(xué)習(xí)過(guò)程分為前學(xué)習(xí)、中學(xué)習(xí)和后學(xué)習(xí)三個(gè)階段，稱(chēng)為PWP教學(xué)過(guò)程。預(yù)習(xí)階段是教師為教學(xué)做準(zhǔn)備，學(xué)生為自己做準(zhǔn)備，教師激活學(xué)生學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言知識(shí)，形成新的語(yǔ)言能力的階段。它的目的是為學(xué)

pwp是什么教學(xué)方法？

學(xué)習(xí)過(guò)程分為前學(xué)習(xí)、中學(xué)習(xí)和后學(xué)習(xí)三個(gè)階段，稱(chēng)為PWP教學(xué)過(guò)程。預(yù)習(xí)階段是教師為教學(xué)做準(zhǔn)備，學(xué)生為自己做準(zhǔn)備，教師激活學(xué)生學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言知識(shí)，形成新的語(yǔ)言能力的階段。它的目的是為學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言?xún)?nèi)容做準(zhǔn)備。這一階段包括課堂教學(xué)前的所有準(zhǔn)備活動(dòng)，以及課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)新語(yǔ)言?xún)?nèi)容前的介紹、啟動(dòng)、復(fù)習(xí)、激活等活動(dòng)。學(xué)習(xí)當(dāng)然是學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言的階段，通常在課堂上進(jìn)行，但也可以是課堂外的一種自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這一階段，教師呈現(xiàn)和講解知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握語(yǔ)言?xún)?nèi)容，形成運(yùn)用能力。后學(xué)習(xí)階段是學(xué)習(xí)一門(mén)新語(yǔ)言后的評(píng)價(jià)和應(yīng)用階段。這個(gè)階段應(yīng)該是課堂外的應(yīng)用階段，因?yàn)檎n堂上的活動(dòng)本質(zhì)上是學(xué)習(xí)階段的活動(dòng)，甚至課堂上的應(yīng)用活動(dòng)也是促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。