網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)實(shí)用教程 期末考試快到了,怎樣出一份高品質(zhì)的試卷呢?
期末考試快到了,怎樣出一份高品質(zhì)的試卷呢?作為一名高等教育工作者,我每年都要面對(duì)出論文的問題。結(jié)合十多年的工作經(jīng)驗(yàn),我用思維導(dǎo)圖總結(jié)了一套基本的論文制作流程:首先,梳理每一章的知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)掌握、記憶、
期末考試快到了,怎樣出一份高品質(zhì)的試卷呢?
作為一名高等教育工作者,我每年都要面對(duì)出論文的問題。結(jié)合十多年的工作經(jīng)驗(yàn),我用思維導(dǎo)圖總結(jié)了一套基本的論文制作流程:首先,梳理每一章的知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)掌握、記憶、理解三個(gè)層次,標(biāo)注每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要性,用星號(hào)標(biāo)注每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的難度;二是確定試題類型。用題型的專有符號(hào),建立每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能產(chǎn)生的試題類型,有時(shí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能產(chǎn)生多種題型,這時(shí),就必須明確標(biāo)注;第三,建立試題,并建立以題型為分類的子題庫標(biāo)準(zhǔn)。首先,以章節(jié)為單位,根據(jù)不同的題型確定各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)。其次,利用考酷等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),將各章節(jié)的試題輸入考試平臺(tái),形成若干以章節(jié)為單位、題型為分類標(biāo)準(zhǔn)的子題庫;第四,建立課程試題庫。試題庫由各章各類型的子題庫組成。根據(jù)每年確定的考試目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),制定選題標(biāo)準(zhǔn),再形成當(dāng)年的試卷。以上方法都是我近年來采用的,試卷質(zhì)量有了明顯提高,試卷難度也大大降低。但是,由于每年都會(huì)增加新的知識(shí),因此題庫中會(huì)增加新的問題。另外,如果學(xué)校教學(xué)條件允許,期末考試可以計(jì)算機(jī)化,快捷方便,并能科學(xué)分析試卷質(zhì)量和考試成績。我建議你試試。