疫情過后，想學(xué)習(xí)it，哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好呢？謝謝你的邀請(qǐng)。如果你想學(xué)，我不向你推薦任何學(xué)校。我個(gè)人建議你在網(wǎng)上搜索相關(guān)學(xué)校，然后根據(jù)每所學(xué)校的宣傳情況進(jìn)行比較，找出兩三所喜歡的學(xué)校，然后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查我建議

疫情過后，想學(xué)習(xí)it，哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好呢？

謝謝你的邀請(qǐng)。如果你想學(xué)，我不向你推薦任何學(xué)校。我個(gè)人建議你在網(wǎng)上搜索相關(guān)學(xué)校，然后根據(jù)每所學(xué)校的宣傳情況進(jìn)行比較，找出兩三所喜歡的學(xué)校，然后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查

我建議的目的是親身感受學(xué)校的環(huán)境，在試講和試聽中體會(huì)你的愛好

俗話說，如果你不能集中精神，你最終會(huì)無所事事。所謂全能型人才，更深入，其實(shí)是平庸的。在浩瀚的世界里，你只能是那一個(gè)。如果你想單獨(dú)呈現(xiàn)各種顏色，你真的很有野心。保留你的野心和愿望。給眾生一個(gè)百花齊放的機(jī)會(huì)是多么好啊。這么五彩繽紛，多好??？

技術(shù)多了壓身嗎，是不是專攻某一方面更容易成功？

因?yàn)椋??，F(xiàn)金流中斷

一些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人拖欠或挪用教師工資，造成現(xiàn)金流中斷。

有的租了幾十萬，平時(shí)不懂在和平年代，企業(yè)資金鏈斷裂。

2. 越是以貨幣為基礎(chǔ)的機(jī)構(gòu)，越容易倒下。

如果有凝聚力，即使辦公室不在了，教室不在了，老師在了，學(xué)生在了，它也會(huì)重新啟動(dòng)。

3. 沒有耐力

準(zhǔn)備耐力，我們必須準(zhǔn)備充分利用資源。

教育和培訓(xùn)的目的是傳播知識(shí)。只有通過道德修養(yǎng)和知識(shí)傳授，我們才能有潛力。

比如，在生源上，表現(xiàn)上有優(yōu)生，表現(xiàn)上有差生；在德育上，則會(huì)相互影響、相互促進(jìn)。學(xué)生之間的相互幫助只是分享資源——良好的思維邏輯，學(xué)生很快就會(huì)學(xué)會(huì)。因此，我們應(yīng)該組織家長的活動(dòng)和同學(xué)們的友誼活動(dòng)，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。

我們應(yīng)該從教師開始。

4. 沒有自己的老師

教育培訓(xùn)必須有自己的金牌老師。如果你遇到困難，你應(yīng)該一起承擔(dān)。