如何學習spring？是先學習設計模式還是spring？當我看到最后一個可愛的答案時，我想笑。主要的問題應該是我還沒有接觸到spring框架。我有以下學習建議：spring框架包含了許多頂級的架構設計

如何學習spring？是先學習設計模式還是spring？

當我看到最后一個可愛的答案時，我想笑。主要的問題應該是我還沒有接觸到spring框架。我有以下學習建議：

spring框架包含了許多頂級的架構設計思想。研究它需要很多經驗。而設計模式也是一個大課題，有一本厚厚的設計模式書供你學習。所以，我們不能說誰先學這兩樣東西，應該用哪兩樣東西，應該學哪兩樣東西。

有人說設計模式是為了彌補Java的缺點，這是合理的。把23種傳統(tǒng)的設計模式都整理出來需要一點時間，要學會掌握它們確實很難。

怎么做教案設計？

掌握本書內容及相關資料，巧妙設計難點和重點，做有趣有趣的總結，簡要描述整篇文章，并畫出要領。把所有的內容都記在心里，把教學計劃放在一邊，確保心里有個計劃。好的口才是相輔相成的。謝謝您

教學系統(tǒng)設計的過程模式？

教學系統(tǒng)的設計過程模式是一套程序化的步驟。教學系統(tǒng)的設計過程模式有多個階段。然而，所有的教學系統(tǒng)設計過程模型都包含四個基本要素：學習者、目標、策略和評價。我們認為，不同教學體系的設計需要不同的教學體系設計過程模式；在不同的教學條件下，應該有不同的教學體系設計過程模式，這主要包括三點：一、教學體系設計過程模式是教學體系設計實踐的再生產。b、 它是理論性的，代表了教學體系設計的理論內容。c、 它是教學系統(tǒng)設計理論的一種簡單形式和簡單體現(xiàn)。教學系統(tǒng)設計模式有很多種，但從其理論基礎和實施方法來看，不超過三類：一是“以教為本”的教學系統(tǒng)設計模式；二是“以學為本”的教學系統(tǒng)設計模式；三是“以教師為主導，以學生為中心”的教學系統(tǒng)設計模式“主導主體”模式）；該模式的教學系統(tǒng)設計過程是在教學部門的實際工作中進行統(tǒng)一設計的，主要功能如下：1）作為相互溝通的有效手段。

②作為教學系統(tǒng)設計活動管理的指南。

③作為設計過程決策的依據。它可以幫助設計師在設計過程中做出有效的選擇和決策

理論與實踐=成功！學習設計模式的最佳途徑是理論聯(lián)系實際，讓理論指導實踐，實踐驗證理論。這樣，如果這種良性循環(huán)繼續(xù)下去，你就會樹立起設計模式的理念。學會用抽象思維思考問題，建立獨立解決問題的能力！在理論方面，我們應該多讀一些設計模式方面的書籍，如《headfirst英文版》、《軟件秘笈——設計模式》等優(yōu)秀書籍。一本好書對提高實踐能力事半功倍。實踐中，你需要更多的實踐，從簡單入手，了解設計模式的本質，掌握設計原則，有條件的可以做一些軟件項目，在項目實踐中不斷豐富自己才是最好的實踐。最重要的是要在實踐中不斷總結、思考和理解，真正理解軟件項目設計模式的魅力！