就業(yè)與創(chuàng)業(yè)我如何選擇？我們先來談談就業(yè)吧。就業(yè)取決于你能做些什么來找到一份合適的工作。如果你什么都找不到，你可能就找不到你喜歡的工作。但無論你做什么，你都必須慢慢地學習。熟能生巧。關鍵是別人給你學習的

就業(yè)與創(chuàng)業(yè)我如何選擇？

我們先來談談就業(yè)吧。就業(yè)取決于你能做些什么來找到一份合適的工作。如果你什么都找不到，你可能就找不到你喜歡的工作。但無論你做什么，你都必須慢慢地學習。熟能生巧。關鍵是別人給你學習的機會。否則，你只能找到一份能支持你的工作，開始一項事業(yè)，這是艱苦的工作和孤獨。不管你做什么生意，都有風險。首先，你要了解你投資的行業(yè)，基金的運作，以及如何運作。要學的東西太多了。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)是矛盾的嗎？

就業(yè)和創(chuàng)業(yè)并不矛盾。創(chuàng)業(yè)本身就是就業(yè)。工作和創(chuàng)業(yè)之間有一些矛盾，但這種矛盾是可以調(diào)整的?，F(xiàn)在我在工作，做文化創(chuàng)業(yè)。兩者兼顧并不矛盾。只是我有一個明確的時間表。另外，要盡量減少創(chuàng)業(yè)初期的開支和不必要的開支。

在創(chuàng)業(yè)初期，我們需要建立一個創(chuàng)業(yè)團隊。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們可以找到一份與創(chuàng)業(yè)相關的工作，這是一個很好的選擇。我們還可以找到一份有更多空閑時間的工作，這可以為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的環(huán)境。在工作期間，能積累創(chuàng)業(yè)相關經(jīng)驗，熟悉行業(yè)相關情況，了解本行業(yè)環(huán)境。

每次啟動都類似于構(gòu)建一個構(gòu)建塊。根據(jù)自己的想法在正確的地方放置不同的積木。其中，創(chuàng)業(yè)團隊、行業(yè)環(huán)境和自身能力都是不同形態(tài)的積木。建立一個積木模型，你想實現(xiàn)你的理想。祝你好運，加油

創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，你覺得最大的區(qū)別是什么？

企業(yè)家對企業(yè)的財務和人事有最終決策權，而員工只有在獲得授權的情況下才有管理財務和人事的權利。創(chuàng)業(yè)者在自己的平臺上展示自己的能力，而員工在創(chuàng)業(yè)者的平臺上展示自己的能力；創(chuàng)業(yè)者的主要目的是通過經(jīng)營企業(yè)創(chuàng)造利潤，而員工的主要目的是通過為老板打工掙錢；企業(yè)家對企業(yè)經(jīng)營的成敗負有直接責任，而員工一般只承擔間接責任，因此他們要更加重視企業(yè)家有更多的責任和壓力，員工也有責任和壓力，但壓力相對較輕。雖然創(chuàng)業(yè)者說了算，就業(yè)是用人單位和創(chuàng)業(yè)者的本質(zhì)區(qū)別，但他們可以說了算，而就業(yè)是老板做的事情。他們應該聽從老板的命令。但創(chuàng)業(yè)和就業(yè)之間有相似之處。創(chuàng)業(yè)也是在“就業(yè)”。做事的時候，也要做好本職工作。他們也有做這項工作的“職業(yè)”技能。只有專業(yè)人士才能在適當?shù)牡胤焦芾順I(yè)務。同樣，就業(yè)也需要有創(chuàng)業(yè)精神，把“產(chǎn)業(yè)”當成自己的事業(yè)。只有有主人翁精神的人才能做好工作，也要對工作負責。只有當他們把所聘用的企業(yè)當成自己的企業(yè)時，他們才應該有責任心做事，把工作做好，幫助老板把企業(yè)做大做強，企業(yè)的業(yè)績好，員工的工資也會好。

其實創(chuàng)業(yè)也是一種“就業(yè)”，為了回報社會而“就業(yè)”，成就自己的事業(yè)。從某種意義上講，就業(yè)就是積累企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗，為創(chuàng)業(yè)做準備。在許多情況下，就業(yè)是創(chuàng)業(yè)的準備，雇員很可能是未來的企業(yè)家。許多職業(yè)經(jīng)理人告別了曾經(jīng)工作過的企業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)，當上了老板。因此，不要輕視就業(yè)。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)既是對社會的貢獻，也是創(chuàng)造社會財富。勤奮的企業(yè)家和勤奮的員工值得稱贊。

老板和員工都在為經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。員工有員工的責任和優(yōu)勢，老板有老板的壓力和困難。老板雖然自己創(chuàng)業(yè)，但也需要員工的積極支持。雖然受雇是為老板工作，但他可以分享老板成功的好處。只有雇主和雇員攜手合作，企業(yè)才能成功。只有企業(yè)家和員工共同努力，才能共同成就自己的事業(yè)。

當下的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況如何？

感謝您的邀請。

1. 坦率地說，大學生創(chuàng)業(yè)的比例很低。在企業(yè)家中，成功率較低，這是現(xiàn)狀。

2. 成因分析：創(chuàng)業(yè)失敗的原因一般是缺乏市場調(diào)研、項目選擇不力、管理不善、管理不善、財政資金存在問題。

3. 為此，國家高度重視大學生創(chuàng)業(yè)，一方面大力扶持，另一方面大力引導。

4. 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程是最具體、最系統(tǒng)的指導過程。

為什么國家投資這么多讓高校修這門課？一般來說，應該達到以下目標。

（1）應明確國家政策。

（2）告訴學生不要盲目創(chuàng)業(yè)。我們需要知道我們需要做什么樣的準備，需要建立什么樣的心態(tài)。

（3）創(chuàng)業(yè)的前提是創(chuàng)新。因為絕大多數(shù)學生的創(chuàng)業(yè)資本并不大，如果不走新路，與那些長期受到商場考驗的學生相比，他們很難生存和發(fā)展。

（4）讓學生先工作，再創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)不可能一蹴而就。正如習總書記告誡青年的那樣：我們要把崇高的理想同腳踏實地的工作結(jié)合起來。

不是腳踏實地地接受洗禮，而是幻想成功，這是一種不成熟的表現(xiàn)。

你是怎么看待就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的？

就業(yè)收入穩(wěn)定，無需擔心和投資。創(chuàng)業(yè)需要一定的資本和毅力。

大學生畢業(yè)后是應該就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)？對此你怎么看？

我是一名研究生，專注于解決教育問題，喜歡可以點擊關注哦⊙?⊙

！不同的人對大學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有不同的看法。畢竟每個人都有自己的特點，不是說每個大學生都應該有相同的選擇。雖然現(xiàn)在國家也提倡“創(chuàng)新”倡議，但小編始終認為大學生在選擇創(chuàng)業(yè)時一定要謹慎。當大學生畢業(yè)時，他們大約22歲。在這期間，我們精力充沛，沖動。當你看到別人創(chuàng)業(yè)掙錢，你想創(chuàng)業(yè)掙錢，但你看到的只是他們創(chuàng)業(yè)掙錢的一面，卻不知道創(chuàng)業(yè)背后的艱辛。所有人的光環(huán)背后都是那些不為人知的心痛。對于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的選擇，我想提出自己的看法。

以上是我對這個問題的看法。我希望它能幫助你。畢業(yè)后我選擇就業(yè)。

先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)，還是先創(chuàng)業(yè)再就業(yè)？

畢業(yè)生先就業(yè)，再創(chuàng)輝煌