微課是什么意思？如何做好微課？作為一名教師，微課堂是近年來(lái)出現(xiàn)的一種教學(xué)資源。當(dāng)時(shí)，學(xué)校花了大量的人力物力來(lái)培養(yǎng)全體教師。微課堂主要是針對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行一節(jié)課，或是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解用視頻錄制，或是

微課是什么意思？如何做好微課？

作為一名教師，微課堂是近年來(lái)出現(xiàn)的一種教學(xué)資源。當(dāng)時(shí)，學(xué)?；舜罅康娜肆ξ锪?lái)培養(yǎng)全體教師。

微課堂主要是針對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行一節(jié)課，或是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解用視頻錄制，或是針對(duì)教師的課件、剪輯錄制。內(nèi)容可以是教案、課件、教學(xué)反思、作業(yè)卷等。

一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，最長(zhǎng)持續(xù)時(shí)間為8-5分鐘。所以微課又稱(chēng)為課段或微課。

最好選擇微課內(nèi)容的重點(diǎn)內(nèi)容，如重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的講解和重要的解題方法。微課視頻的容量一般控制在幾十兆字節(jié)，其格式應(yīng)轉(zhuǎn)換為主流視頻格式?，F(xiàn)實(shí)中，我們很多老師都用手機(jī)錄音，既方便又簡(jiǎn)單。

目前，微格課在教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用。

微課和慕課有什么區(qū)別？

簡(jiǎn)單地從網(wǎng)絡(luò)教育的形式上講，二者在本質(zhì)上沒(méi)有區(qū)別。

如果我們看看整個(gè)教學(xué)過(guò)程，這兩者之間有一定的區(qū)別：

1。教師錄制的微課純粹針對(duì)自己的學(xué)生或某一范圍的學(xué)生，那么微課的教學(xué)內(nèi)容就相當(dāng)明確，而且內(nèi)容也有針對(duì)性，因材施教，而MOOCS是網(wǎng)絡(luò)上的一門(mén)公開(kāi)課，內(nèi)容不針對(duì)學(xué)生，但是老師從他最擅長(zhǎng)的2開(kāi)始。如果說(shuō)教師錄制微課的目的是把微課放到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上銷(xiāo)售，那與MOOC的教學(xué)內(nèi)容相差不大