鬈怎么讀 如何看待復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)紅教授把“耄耋”讀成“maozhi”?是沒(méi)有文化的表現(xiàn)嗎?
如何看待復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)紅教授把“耄耋”讀成“maozhi”?是沒(méi)有文化的表現(xiàn)嗎?世界上很少有人能完全認(rèn)識(shí)漢字,而且大多數(shù)人都犯過(guò)“帽子”錯(cuò)誤。即使他們的認(rèn)知發(fā)生了變化,他們也習(xí)慣于固執(zhí),會(huì)時(shí)不時(shí)地讀“帽子
如何看待復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)紅教授把“耄耋”讀成“maozhi”?是沒(méi)有文化的表現(xiàn)嗎?
世界上很少有人能完全認(rèn)識(shí)漢字,而且大多數(shù)人都犯過(guò)“帽子”錯(cuò)誤。即使他們的認(rèn)知發(fā)生了變化,他們也習(xí)慣于固執(zhí),會(huì)時(shí)不時(shí)地讀“帽子”,這與他們的文化水平關(guān)系不大。它之所以大驚小怪,是因?yàn)楹闷娴娜颂?,擅長(zhǎng)整件事的人太多,互聯(lián)網(wǎng)可以提供便利,把一切放大。
謝謝
陳果老師講課風(fēng)趣幽默,學(xué)識(shí)淵博,博古通今,但卻誤將耄耋讀成毛至。對(duì)此你怎么看?
沒(méi)關(guān)系。每個(gè)人在閱讀和發(fā)音上都會(huì)出錯(cuò)。一定是疏忽了。中國(guó)有八萬(wàn)多個(gè)漢字。誰(shuí)能認(rèn)出他們?不要抓住這個(gè)小缺點(diǎn)。我想這不是原則問(wèn)題。
髧彼兩髦咋讀?
髧Dán,Bi Bǐ,Liang Liǎng,fashion máO
單詞解釋
古代兒童發(fā)型。《詩(shī)經(jīng)·風(fēng)·白洲》中有句話:“有兩種風(fēng)尚”。宋代蘇軾曾寫過(guò)一首詩(shī):“夜夢(mèng)小如菟絲子,可見(jiàn)有兩只耳朵?!?/p>
兒童或童年的同義詞。宋增公的《延安縣王謝彪代太子》說(shuō):“欲善于身,忘時(shí)尚極弱?!彼侮懹蔚脑?shī)《舍音》說(shuō):“跳舞不是沒(méi)有白衣伴兒,而是黃昏時(shí)仍借助時(shí)尚。
曹髦怎么讀髦有什么含義?
曹毛的發(fā)音:[CáO][MáO],理解?!懊弊值囊馑际恰氨取焙汀懊?。他有一頭下垂的長(zhǎng)發(fā)。原意:長(zhǎng)發(fā)在頭發(fā)里。
Cao[CáO]基本含義:
1等;世代:二曹(你等,你這一代)|五曹(我們等,我們這一代)。
2. 周朝是山東西部的曹國(guó)。這也是春秋時(shí)期的周國(guó)。
3. 姓。曹是中國(guó)人的姓。
時(shí)尚拼音:máo,筆劃:14。
髦怎么讀音是什么?
在古代,據(jù)說(shuō)孩子的短發(fā)掛在額頭上。
2. 毛的長(zhǎng)發(fā)意味著英俊出眾的人:~碩。我是個(gè)紳士。金軍
3。鬃毛:~馬。
4. 時(shí)尚,如“服裝~~”。
5. 和古代的“牦?!币粯?,牦牛。