大一新生該如何學(xué)習(xí)C語(yǔ)言？書上的代碼看不懂、理解不了，又該怎么辦？一開始看不懂很正常，需要一個(gè)過(guò)程！畢竟，這是計(jì)算機(jī)科學(xué)的東西。理論部分可以記憶，但實(shí)踐部分必須在電腦里一個(gè)一個(gè)地反復(fù)練習(xí)。只有這樣，我

大一新生該如何學(xué)習(xí)C語(yǔ)言？書上的代碼看不懂、理解不了，又該怎么辦？

一開始看不懂很正常，需要一個(gè)過(guò)程！畢竟，這是計(jì)算機(jī)科學(xué)的東西。理論部分可以記憶，但實(shí)踐部分必須在電腦里一個(gè)一個(gè)地反復(fù)練習(xí)。只有這樣，我們才能獲得更好的成就感，提高興趣

為什么大一是以 C 語(yǔ)言入門，而不是 Python？

我還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)python、C和C++、Java、C#和數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)、管理系統(tǒng)和MFC五子棋游戲。你驕傲嗎？當(dāng)然，我覺(jué)得我也可以開發(fā)一個(gè)小軟件，做一個(gè)小項(xiàng)目，但我想告訴你，這不是雞蛋。你對(duì)C的了解不過(guò)是一個(gè)擦傷。它只是讓你理解計(jì)算機(jī)語(yǔ)法和面向?qū)ο蟮乃枷耄ㄈ欢S多語(yǔ)言可以讓人們理解這些）。C語(yǔ)言的真正精髓，在一本叫做Windows核心編程的書中。如果你理解了這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)C語(yǔ)言是強(qiáng)大的，不可替代的。最后，讓我告訴你一件事。Linux系統(tǒng)或內(nèi)核是用C編寫的，為什么不是用Java或python編寫的（事實(shí)上，大多數(shù)操作系統(tǒng)都是用C編寫的）。最后，我夸耀C語(yǔ)言的許多優(yōu)點(diǎn)。我來(lái)回答你的問(wèn)題。如果是為了簡(jiǎn)單和讓人們?nèi)腴T，你甚至不需要python。使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言更容易。用C語(yǔ)言作為入門課程有兩點(diǎn)，C語(yǔ)言可以說(shuō)是任何語(yǔ)言的鼻祖。C語(yǔ)言可以應(yīng)用于開發(fā)軟件、匯編和內(nèi)核。如果你真的懂C語(yǔ)言，你會(huì)改成任何語(yǔ)言。

我現(xiàn)在沒(méi)學(xué)完C語(yǔ)言，但是學(xué)校已經(jīng)開了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程，感覺(jué)像聽天書一樣，如何更好地理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)？

首先，我認(rèn)為作為一名大學(xué)生，自學(xué)能力很強(qiáng)。對(duì)于C語(yǔ)言沒(méi)有學(xué)完的，可以花時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。不，你可以去圖書館查資料，或者上網(wǎng)，或者自學(xué)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有很多優(yōu)質(zhì)資源，你可以試試。第二，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的算法是抽象的，必須認(rèn)真研究。它是編程的基礎(chǔ)，與C語(yǔ)言沒(méi)有必然的聯(lián)系。我們可以用C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)一些算法。它也可以用其他語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)。

第三，對(duì)自己有信心。沒(méi)有問(wèn)題可以與老師和同學(xué)交流。既然我們選了一個(gè)好專業(yè)，就應(yīng)該深入學(xué)習(xí)。

這是我的一些看法，希望對(duì)您有所幫助

C語(yǔ)言到底是講什么的，大學(xué)生學(xué)C語(yǔ)言有什么用？

首先，引用兩個(gè)百科全書式的定義，讓您有一個(gè)基本的了解。

1. C語(yǔ)言是一種通用的面向過(guò)程的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。1972年，為了移植和開發(fā)UNIX操作系統(tǒng)，dennisritchie在貝爾電話實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)和開發(fā)了c語(yǔ)言。

2. C語(yǔ)言是一種面向過(guò)程的抽象通用編程語(yǔ)言，廣泛應(yīng)用于底層開發(fā)。C語(yǔ)言可以簡(jiǎn)單地編譯和處理低級(jí)內(nèi)存。C語(yǔ)言是一種高效的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，它只產(chǎn)生少量的機(jī)器語(yǔ)言，可以在沒(méi)有任何運(yùn)行環(huán)境支持的情況下運(yùn)行。雖然C語(yǔ)言提供了許多底層處理功能，但它仍然保持了跨平臺(tái)的特點(diǎn)。以標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范編寫的C語(yǔ)言程序可以在許多計(jì)算機(jī)平臺(tái)上編譯，包括一些類似的嵌入式處理器和超級(jí)計(jì)算機(jī)。

其次，對(duì)于百科全書中更專業(yè)的表達(dá)方式和大量的解釋性詞語(yǔ)，我將不再?gòu)?fù)制它們。我會(huì)盡我最大的努力去挑選干貨并談?wù)撍鼈儭?/p>

1. 普通C語(yǔ)言是作為初學(xué)者、普及型、入門教育的，普通高校的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言是C語(yǔ)言，但現(xiàn)在各高校還開設(shè)了Java、Python等語(yǔ)言教學(xué)。

2. C語(yǔ)言是面向過(guò)程的，而目前市場(chǎng)上開發(fā)的一般是Java、C#、python這是因?yàn)槊嫦驅(qū)ο蟮拈_發(fā)更容易讓開發(fā)人員有一個(gè)清晰的輪廓。許多開發(fā)人員從C開始，然后轉(zhuǎn)向自己的領(lǐng)域。

這可能還需要向您普及以下知識(shí)：

2.1。面向過(guò)程就是分析解決問(wèn)題所需的步驟，然后利用函數(shù)逐步實(shí)現(xiàn)這些步驟。當(dāng)你使用它們時(shí)，你可以一個(gè)接一個(gè)地給它們打電話。

2.2面向?qū)ο笫菍?wèn)題事務(wù)分解為各種對(duì)象。建立對(duì)象的目的不是為了完成一個(gè)步驟，而是描述一個(gè)事物在解決問(wèn)題的整個(gè)步驟中的行為。

3. 雖然前兩點(diǎn)讓C看起來(lái)像是小兒科淘汰的語(yǔ)言，但事實(shí)上，它有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，而且因?yàn)樗咏讓?，所以真正做C開發(fā)的是丹尼爾。例如，很多驅(qū)動(dòng)程序都是用C編寫的，如果對(duì)速度要求很苛刻就會(huì)用C匯編。

4. 學(xué)習(xí)C語(yǔ)言后，你可以更容易地理解其他高級(jí)語(yǔ)言。

5. C語(yǔ)言有著廣泛的應(yīng)用，如單片機(jī)、嵌入式、算法、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)等。學(xué)習(xí)一門開發(fā)語(yǔ)言可以鍛煉你的邏輯能力、思維能力，幫助你簡(jiǎn)化復(fù)雜的問(wèn)題，希望以上的答案能讓你對(duì)C語(yǔ)言有更感性的理解。