學(xué)設(shè)計(jì)行業(yè)是去培訓(xùn)班學(xué)還是當(dāng)學(xué)徒？我想說(shuō)的是，找到合適的主人是非常重要的。什么樣的師傅會(huì)培養(yǎng)出什么樣的徒弟，尤其是傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域的徒弟，追求最美的過(guò)程和思想境界。培訓(xùn)方式也趨于理論化和綜合化。甚至許多專

學(xué)設(shè)計(jì)行業(yè)是去培訓(xùn)班學(xué)還是當(dāng)學(xué)徒？

我想說(shuō)的是，找到合適的主人是非常重要的。什么樣的師傅會(huì)培養(yǎng)出什么樣的徒弟，尤其是傳統(tǒng)藝術(shù)領(lǐng)域的徒弟，追求最美的過(guò)程和思想境界。培訓(xùn)方式也趨于理論化和綜合化。甚至許多專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校也以交學(xué)費(fèi)為目的。交了學(xué)費(fèi)后，你想不想學(xué)是你個(gè)人的事。如果學(xué)生太多，老師的精力自然會(huì)分散。大多數(shù)培訓(xùn)老師口才都很好，認(rèn)為理論是一套，說(shuō)和做完全是兩碼事，所以單一的純理論對(duì)未來(lái)設(shè)計(jì)的發(fā)展意義不大。

雖然每個(gè)人都說(shuō)設(shè)計(jì)需要天賦和興趣，但我認(rèn)為更多的是大師們的鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)。許多有才華的人很容易在中途死去。這是因?yàn)樵S多從事設(shè)計(jì)的年輕人都不耐煩、焦慮和困惑。他們找不到方向，也沒(méi)有遇到合適的人（主人）。帶徒弟進(jìn)門給你帶來(lái)一種設(shè)計(jì)的氛圍和感覺(jué)，他不僅會(huì)給你專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)和你分享他的生活方式。更重要的是要迅速認(rèn)識(shí)行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀人才，這是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)法給予的。我們不是說(shuō)理論不重要。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何快速生存，快速起步，穩(wěn)定之后再學(xué)習(xí)理論，而師傅一般會(huì)更加注重實(shí)際能力和徒弟的能力，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)水平和有所作為才是絕對(duì)的原則。

但是，我們也應(yīng)該客觀地認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)人能力，更加堅(jiān)定地堅(jiān)持下去。設(shè)計(jì)不是偶然的突發(fā)奇想。它需要經(jīng)驗(yàn)的磨練和積累。我不想每個(gè)人都成為設(shè)計(jì)大師，但至少我可以先在這個(gè)行業(yè)站穩(wěn)腳跟。如果有人引導(dǎo)伯樂(lè)去見(jiàn)他，也是前輩的祝福。

平面設(shè)計(jì)師工資怎么樣，高不高？

我從事平面設(shè)計(jì)。我不認(rèn)為一個(gè)人的能力可以用他的薪水來(lái)衡量。相反，一個(gè)有能力的人可能找不到高薪。影響待遇水平的因素很多，如教育背景、機(jī)會(huì)、地區(qū)、平臺(tái)等。但是，提高自己的能力肯定有助于提高治療水平，所以我們的結(jié)論是，我們要拿高薪，從提高自己做起。接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)勎耶?dāng)?shù)氐墓べY標(biāo)準(zhǔn)。我在一個(gè)小縣城（湖北省孝感市大悟縣）。我當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)學(xué)徒的工資是每月2500元，但要看平臺(tái)的不同。五年前，我在當(dāng)?shù)匾患也视S面試了5000元，因?yàn)槲业膶W(xué)歷（我初中畢業(yè)）沒(méi)有被錄用。據(jù)說(shuō)在我申請(qǐng)了一份正式工作后，我10萬(wàn)的年薪不是問(wèn)題。后來(lái)，我決定成為一名自由職業(yè)者，做全職的在線訂單接收，一臺(tái)電腦或筆記本電腦，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)賺錢?？蛻羧菏撬兄袊?guó)人的，現(xiàn)在我的月收入還是相當(dāng)可觀的。至于其他城市和一線城市，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不敢說(shuō)什么。