剛畢業(yè)，在一家小公司上班，做java開發(fā)，但是自己不會(huì)，工作很吃力，網(wǎng)上查資料也都看不懂，怎么辦？很多Java程序員在剛開始工作時(shí)都會(huì)遇到一定的困難，尤其是那些沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的程序員。事實(shí)上，許多初級(jí)J

剛畢業(yè)，在一家小公司上班，做java開發(fā)，但是自己不會(huì)，工作很吃力，網(wǎng)上查資料也都看不懂，怎么辦？

很多Java程序員在剛開始工作時(shí)都會(huì)遇到一定的困難，尤其是那些沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的程序員。事實(shí)上，許多初級(jí)Java程序員選擇離開是因?yàn)樗麄儫o(wú)法進(jìn)入工作狀態(tài)。這種情況對(duì)程序員和企業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)遺憾。

對(duì)于剛踏入工作崗位的初級(jí)Java程序員來(lái)說(shuō)，要想順利融入開發(fā)團(tuán)隊(duì)，需要與開發(fā)團(tuán)隊(duì)共同努力。他們通常需要做好以下幾件事：首先，程序員應(yīng)該爭(zhēng)取專業(yè)指導(dǎo)。一般來(lái)說(shuō)，初級(jí)程序員能否順利融入團(tuán)隊(duì)，一個(gè)重要的因素就是能否得到專業(yè)的指導(dǎo)。根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)會(huì)安排老程序員為新的初級(jí)程序員指導(dǎo)。這時(shí)，新程序員需要詳細(xì)了解自己的任務(wù)定位和相應(yīng)的工作流程。由于Java是一種全場(chǎng)景編程語(yǔ)言，在技術(shù)學(xué)習(xí)中，他們必須首先關(guān)注自己任務(wù)所涉及的知識(shí)。

第二：查看更多案例。不同的開發(fā)團(tuán)隊(duì)通常有不同的技術(shù)選擇。雖然Java語(yǔ)言的開發(fā)模式相對(duì)統(tǒng)一，但不同的技術(shù)團(tuán)隊(duì)往往有自己的技術(shù)風(fēng)格。因此，盡快通過團(tuán)隊(duì)的開發(fā)案例掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的開發(fā)模式非常重要，這對(duì)于初級(jí)程序員順利融入開發(fā)團(tuán)隊(duì)也很重要。另外，案例研究必須有針對(duì)性，最好選擇開發(fā)場(chǎng)景一致的案例進(jìn)行參考學(xué)習(xí)。

第三：注重動(dòng)手操作。Java初級(jí)開發(fā)崗?fù)鶝]有比較復(fù)雜的操作，通常通過調(diào)用接口來(lái)完成各種功能的編寫，通常屬于“添加、刪除、更改和查詢”的范圍，所以多動(dòng)手操作是非常重要的。

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Java自學(xué)資料可以去京東購(gòu)買《Java從入門到精通》一書。本書配有光盤，光盤中有學(xué)習(xí)視頻和學(xué)習(xí)源代碼，跟著視頻學(xué)習(xí)。

然后在課后編寫自己的練習(xí)，并在函數(shù)實(shí)現(xiàn)后將您編寫的代碼與CD中的源代碼進(jìn)行比較。這就是找出區(qū)別的方法。實(shí)現(xiàn)函數(shù)的方法有很多種?？纯磩e人的代碼，學(xué)習(xí)別人的編程思維。

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JAVA是什么？Java工程師到底是做什么的？

為了使軟件開發(fā)人員、服務(wù)提供商和設(shè)備制造商能夠針對(duì)特定的市場(chǎng)進(jìn)行開發(fā)，Sun公司將Java分為三個(gè)技術(shù)平臺(tái)：Java se（J2SE，Java 2平臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)版）、Java EE（J2EE，Java 2平臺(tái)，企業(yè)版）和Java me（J2ME，Java 2平臺(tái)，微型版）版本）。Java語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是：簡(jiǎn)單、面向?qū)ο?、安全、跨平臺(tái)、支持多線程。

一名合格的Java工程師需要具備一定的軟件分析和設(shè)計(jì)能力；熟悉Java、servlet、JSP、EJB等開發(fā)技術(shù)；熟悉eclipse或JBuilder等Java開發(fā)工具；熟悉Java Struts架構(gòu)和開發(fā)工具；至少熟悉一種數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)和設(shè)計(jì)；良好的學(xué)習(xí)能力，責(zé)任心強(qiáng)，良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。