人工智能會(huì)給人類帶來哪些危害？這是不可避免的。人類不是一直存在的。人類注定要滅亡，就像恐龍一樣。人工智能的發(fā)展是促進(jìn)人類滅絕的巨大可能性之一。人工智能在很大程度上改變了人們對(duì)它的理解，比如圍棋等領(lǐng)域。

人工智能會(huì)給人類帶來哪些危害？

這是不可避免的。

人類不是一直存在的。人類注定要滅亡，就像恐龍一樣。人工智能的發(fā)展是促進(jìn)人類滅絕的巨大可能性之一。

人工智能在很大程度上改變了人們對(duì)它的理解，比如圍棋等領(lǐng)域。在很短的時(shí)間內(nèi)（十年之內(nèi)），有可能顯著改變?nèi)藗兊纳?。今后，這一領(lǐng)域關(guān)系到武器裝備、科技競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生。每個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的國家都會(huì)大力發(fā)展人工智能及其相關(guān)學(xué)科，這是一條不歸路。如果我們不發(fā)展人工智能，我們的國家就會(huì)落后，被打敗。如果我們競(jìng)爭(zhēng)性地發(fā)展人工智能，它將很快超越人類所能控制的力量，進(jìn)而控制人類。

人工智能遲早會(huì)成為人類的終結(jié)者。

你覺人工智能的缺點(diǎn)是什么？

人工智能是歷史發(fā)展的必然，是人類進(jìn)步的標(biāo)志。人工智能的優(yōu)點(diǎn)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低成本，特別是在高風(fēng)險(xiǎn)有毒有害的工作環(huán)境中，減少對(duì)人的危害非常重要。但這對(duì)人們的就業(yè)也有很大影響。例如，許多工作被人工智能取代，導(dǎo)致許多人下崗失業(yè)。

對(duì)于人工智能的利與弊你怎么看待？

現(xiàn)在人工智能技術(shù)還處于初級(jí)階段。它主要以指令的形式進(jìn)行控制。

沒有自我意識(shí)的人工智能不足以讓人恐懼，也沒有什么對(duì)人類有害的災(zāi)難。缺點(diǎn)并不明顯。應(yīng)該有很多好處。

人工智能的優(yōu)勢(shì)是為人類服務(wù)，讓我們解放自己，全面發(fā)展。工業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，各種機(jī)器人的使用，解放了我們的勞動(dòng)力，也不知疲倦地不停地工作。缺點(diǎn)是我們的工作沒了，都被機(jī)器取代了。

服務(wù)行業(yè)的服務(wù)機(jī)器人為我們的生活提供了各種各樣的便利，有著不同形式的指令。語音控制，手勢(shì)，想法和許多其他方式。這種應(yīng)用應(yīng)該沒有缺點(diǎn)。

未來，人工智能的發(fā)展會(huì)越來越先進(jìn)，就像電影里的機(jī)器人一樣。他們有自己的想法，也能思考?？刂品绞讲粌H是我們給出的指令，也是機(jī)器人自身給出的指令。

這種先進(jìn)的人工智能的優(yōu)點(diǎn)是他們能夠獨(dú)立思考和解決問題，幫助我們不懈地工作。

而不好的一面是機(jī)器有自己的思維，思考的時(shí)候，它是否會(huì)想到它為什么要聽你的，人類控制的權(quán)威被自動(dòng)刪除，怎么辦叛逆。這是我們?nèi)祟惒辉敢饪吹降那闆r。但我們還在學(xué)習(xí)。我們真的希望機(jī)器有自己的思維。這就是為什么我們?nèi)祟惪梢园l(fā)展到現(xiàn)在。我喜歡學(xué)習(xí)。用你的大腦讓它更發(fā)達(dá)。我們也在致力于機(jī)器大腦的進(jìn)化。

你們覺得人工智能會(huì)不會(huì)產(chǎn)生自我意識(shí)？

意識(shí)不可能隨著主體的自主性和創(chuàng)造本體而產(chǎn)生。人工智能本身是被創(chuàng)造出來的，它沒有一個(gè)自主的學(xué)科。它只能被動(dòng)地服從命令。但不能自主產(chǎn)生意識(shí)。因此，人工智能是不可能有意識(shí)的。意識(shí)的主體本身超越了物質(zhì)的存在?？v觀世界上所有的物質(zhì)，不可能產(chǎn)生意識(shí)。產(chǎn)生意識(shí)的主體是非物質(zhì)的，而是物質(zhì)的源泉。只有源頭才能產(chǎn)生意識(shí)。支配材料，控制材料，使用材料。人工智能能產(chǎn)生意識(shí)的想法是人們錯(cuò)覺的體現(xiàn)。

如何看待人工智能＋教育的潛力和前景？

人工智能的未來是一個(gè)方向。人工智能與教育相結(jié)合，或?qū)⑷斯ぶ悄芤虢逃I(lǐng)域，也應(yīng)該是大勢(shì)所趨。

人工智能將有很大的優(yōu)勢(shì)。每門學(xué)科可能有上千個(gè)知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用人工智能分析會(huì)更高效、更科學(xué)。

特別是，可以使用人工智能實(shí)時(shí)計(jì)算單個(gè)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握情況。在純?nèi)斯そy(tǒng)計(jì)中，這可能是一個(gè)很大的缺點(diǎn)。

再舉一個(gè)例子，在英語中，詞頻可以很容易地通過人工智能計(jì)算出來，但是使用純?nèi)斯し椒ㄐ屎艿汀?/p>

它很容易與Ebbinghaus曲線結(jié)合，有效地鞏固記憶。而老師做不到，或者做的成本太高。

與人腦相比，人工智能最大的缺點(diǎn)是捕捉情感的能力。

或者可以理解，AI擅長(zhǎng)理性分析和邏輯分析，但不擅長(zhǎng)感性分析。教育的最大目的是喚醒人們。因此，人工智能很難完全取代教師。

不難理解，高成就的人不一定是高智商的人，但他們通常是高情商的人。