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大學(xué)生自學(xué)網(wǎng)視頻教程 為什么感覺(jué)學(xué)校里普遍都教java,而不教Golang、Rust、Node.js這些?

為什么感覺(jué)學(xué)校里普遍都教java,而不教Golang、Rust、Node.js這些?用java教你程序設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),我們需要掌握編程思想,語(yǔ)言不是關(guān)鍵。初中學(xué)歷如何自學(xué)java?我?guī)筒涣四?,我也幫不了?/p>

為什么感覺(jué)學(xué)校里普遍都教java,而不教Golang、Rust、Node.js這些?

用java教你程序設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),我們需要掌握編程思想,語(yǔ)言不是關(guān)鍵。

初中學(xué)歷如何自學(xué)java?

我?guī)筒涣四?,我也幫不了你。謝謝

本人29歲,大學(xué)畢業(yè),電腦技術(shù)一般,想學(xué)java。我這個(gè)歲數(shù)大嗎?如何開(kāi)始學(xué)習(xí)?

作為IT行業(yè)從業(yè)者,讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

首先,對(duì)于29歲的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)Java和進(jìn)入it行業(yè)是很困難的。這種困難體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)java開(kāi)發(fā)難度較大;二是就業(yè)難度較大;三是升職難度較大。

Java語(yǔ)言是全場(chǎng)景編程語(yǔ)言之一。目前,它在整個(gè)it行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用。雖然Java語(yǔ)言的學(xué)習(xí)材料很多,Java技術(shù)體系成熟度也比較高,但是學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言也有一定的難度。它往往需要一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)開(kāi)始,往往需要項(xiàng)目實(shí)踐來(lái)逐步培養(yǎng)和培養(yǎng)自己的編程思想。

由于程序員往往對(duì)年齡敏感,即使掌握了java開(kāi)發(fā)技術(shù),在求職時(shí)也會(huì)面臨更大的困難。很多開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)在招聘初級(jí)開(kāi)發(fā)崗位時(shí),更愿意選擇年輕的人選,這一方面便于管理,另一方面也考慮到整個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的溝通問(wèn)題。

當(dāng)然,對(duì)于有一定職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的java初學(xué)者來(lái)說(shuō),在當(dāng)前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的背景下,如果能結(jié)合自己的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)選擇相應(yīng)的崗位,機(jī)會(huì)就更大了。例如,如果你有金融行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),那么申請(qǐng)主要在金融領(lǐng)域的研發(fā)公司就比較容易。

對(duì)于程序員來(lái)說(shuō),隨著年齡的增長(zhǎng),工作升級(jí)的難度會(huì)越來(lái)越高,所以Java程序員往往非常注重前五年工作升級(jí)的速度。根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn),很多程序員在28歲前會(huì)成長(zhǎng)為開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的主力軍,一些程序員會(huì)走上研發(fā)級(jí)崗位,從而延長(zhǎng)自己的職業(yè)生命周期。因此,只有29歲才能進(jìn)入開(kāi)發(fā)領(lǐng)域,后期升級(jí)的壓力還是比較大的。

大一學(xué)習(xí)java該從哪里下手?

感謝您的邀請(qǐng)

!作為IT行業(yè)的從業(yè)者,我也出版過(guò)Java編程書(shū)籍,所以讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

對(duì)于新生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)java應(yīng)該從基本的編程語(yǔ)法開(kāi)始,包括對(duì)類、對(duì)象、屬性、方法等基本概念的理解和掌握,以及封裝、繼承、多態(tài)等重要的面向?qū)ο缶幊烫匦?。由于Java語(yǔ)言的高度抽象性,學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言的初級(jí)階段將面臨更大的學(xué)習(xí)困難。但通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以對(duì)這些抽象概念建立圖景感,從而逐步掌握J(rèn)ava編程。

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)java編程有一條主線。這條主線是java面向?qū)ο缶幊痰倪^(guò)程,它涉及到類的定義、對(duì)象的創(chuàng)建和方法的調(diào)用。掌握了這條主線,就掌握了Java編程的基本思想。從Java編程的總體設(shè)計(jì)來(lái)看,編寫(xiě)Java代碼的第一步是從類(包括接口)的設(shè)計(jì)開(kāi)始。類本身是狀態(tài)和動(dòng)作的抽象體,其中狀態(tài)由屬性定義,動(dòng)作由方法定義。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)java語(yǔ)言首先要理解類的含義。理解類將打開(kāi)Java編程的大門(mén)。

學(xué)習(xí)java編程通常需要經(jīng)歷三個(gè)階段,第一階段是學(xué)習(xí)基本的編程語(yǔ)法;第二階段是學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)框架;第三階段是開(kāi)發(fā)實(shí)踐。對(duì)于大一學(xué)生來(lái)說(shuō),他們可以在大一期間完成基本的語(yǔ)法學(xué)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候,他們必須做更多的實(shí)驗(yàn),他們可以在大二期間學(xué)習(xí)流行的開(kāi)發(fā)框架,從而提高他們的編程能力。如果條件允許,你可以加入教師研究小組,提高自己的實(shí)踐能力,這對(duì)將來(lái)的就業(yè)和考研有幫助。