Java程序員如何用2年時間獲得大廠3年實戰(zhàn)經(jīng)驗？1. 自學(xué)（這是第一個條件）2。多參加技術(shù)討論，增加自己的人員，這對新手來說非常重要。軟件行業(yè)喜歡內(nèi)部推動3。自己寫開源項目，在網(wǎng)上積累專家結(jié)果，我自

Java程序員如何用2年時間獲得大廠3年實戰(zhàn)經(jīng)驗？

1. 自學(xué)（這是第一個條件）

2。多參加技術(shù)討論，增加自己的人員，這對新手來說非常重要。軟件行業(yè)喜歡內(nèi)部推動

3。自己寫開源項目，在網(wǎng)上積累專家

結(jié)果，我自己寫了一個愚蠢的方法。這是一個很好的問題。作為一個it從業(yè)者和計算機專業(yè)教育者，讓我來回答這個問題。

對于非計算機專業(yè)的學(xué)生來說，如果他們想用兩個月左右的時間學(xué)習(xí)java語言并獲得實習(xí)機會，就需要在實踐能力上有所突破，注意知識結(jié)構(gòu)的全面性。

兩個月的Java學(xué)習(xí)可以分為三個階段。第一階段是學(xué)習(xí)Java語言的基本語法，建立Java編程思想；第二階段是學(xué)習(xí)Java開發(fā)框架，學(xué)習(xí)部分前端開發(fā)知識和數(shù)據(jù)庫知識；第三階段是實踐。

Java語言本身具有高度的抽象性，在學(xué)習(xí)的初期會遇到一定的障礙。此時，我們應(yīng)著重突破對類、接口等概念的理解，通過實驗為這些抽象概念建立圖景感。在學(xué)習(xí)java語言的早期階段，首先要掌握java面向?qū)ο蟮木幊踢^程，包括類的定義、對象的創(chuàng)建和方法的調(diào)用。在此基礎(chǔ)上，我們需要重點了解封裝、繼承和多態(tài)性的核心概念。

java學(xué)習(xí)的第二階段應(yīng)側(cè)重于java開發(fā)框架的學(xué)習(xí)。您可以重點學(xué)習(xí)spring開發(fā)框架。目前，spring在java開發(fā)領(lǐng)域有更多的應(yīng)用。在學(xué)習(xí)開發(fā)框架的過程中，要同時學(xué)習(xí)前端開發(fā)知識和數(shù)據(jù)庫知識，這對提高崗位競爭力有著非常直接的影響。相對而言，這一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，因此會占用較多的學(xué)習(xí)時間。此時，要注意提高學(xué)習(xí)效率。如果能得到專業(yè)人士的指導(dǎo)，將會提高學(xué)習(xí)效率。

最后，通過案例分析，我們應(yīng)該注意java開發(fā)的綜合能力。

java中怎樣獲取當(dāng)前時間的年份？

1. 獲取日期函數(shù)int getyearmonth（date DT）的月份和年份{//pass in the date calendar=日歷.getInstance() 校準(zhǔn)設(shè)定時間( 日期：getTime（））//設(shè)置時間int year=卡爾·蓋特( 日歷年)//獲取年份int month=卡爾·蓋特( 日歷.月)//Get the month return year*100 month//返回該年的值乘以100加上月份。因為月份最多只能有兩位數(shù)，所以年乘以100可以得到唯一的月份和年份值}2。比較日期int D1=getyearmonth（New date（））int D2=getyearmonth（New date（））if（D1==D2）{//month和year相等}else if（D1>d2）{//D1晚于D2}else{//D1早于D2}