如果想進(jìn)民航工作選大氣科學(xué)好還是應(yīng)用氣象學(xué)好？如果你想在民航領(lǐng)域工作，你應(yīng)該選擇大氣科學(xué)專業(yè)。因?yàn)榇髿饪茖W(xué)專業(yè)是培養(yǎng)能夠在航空、航天、航海、軍事、環(huán)境、水利、海洋等事業(yè)部門或高校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科

如果想進(jìn)民航工作選大氣科學(xué)好還是應(yīng)用氣象學(xué)好？

如果你想在民航領(lǐng)域工作，你應(yīng)該選擇大氣科學(xué)專業(yè)。

因?yàn)榇髿饪茖W(xué)專業(yè)是培養(yǎng)能夠在航空、航天、航海、軍事、環(huán)境、水利、海洋等事業(yè)部門或高校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研及相關(guān)業(yè)務(wù)和管理的高級專業(yè)技術(shù)人才。大氣科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能夠掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)理論和知識，具有扎實(shí)的大氣科學(xué)基礎(chǔ)理論知識和基本技能，掌握大氣探測和技術(shù)分析的基本方法，了解國家科技發(fā)展、環(huán)境保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)政策法規(guī)，了解大氣科學(xué)及相關(guān)學(xué)科科學(xué)技術(shù)理論前沿的最新發(fā)展。因此，大氣科學(xué)專業(yè)更注重在航空領(lǐng)域的應(yīng)用。！應(yīng)用氣象專業(yè)要求學(xué)生具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和大氣科學(xué)、生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，掌握氣象與服務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用，開發(fā)和利用氣候資源；工業(yè)工程應(yīng)用氣象技術(shù)研究，氣象防災(zāi)減災(zāi)、生態(tài)環(huán)境調(diào)控對策與技術(shù)研究，解決相關(guān)領(lǐng)域應(yīng)用中存在的氣象基礎(chǔ)能力問題，較強(qiáng)的知識更新能力和廣泛的科研能力，能夠在農(nóng)業(yè)氣象與生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、調(diào)控、信息分析與處理、資源開發(fā)、防災(zāi)減災(zāi)等科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)部門工作。還可以開展農(nóng)業(yè)氣象與生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、控制信息分析與處理、資源開發(fā)利用、防災(zāi)減災(zāi)等方面的科研、教學(xué)和專業(yè)工作

通過以上分析，可以看出應(yīng)用氣象學(xué)的重點(diǎn)是應(yīng)用氣象學(xué)在減災(zāi)防災(zāi)、農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測等方面的應(yīng)用，而大氣科學(xué)則傾向于應(yīng)用于航空、航天、航海、軍事等領(lǐng)域。綜合比較分析認(rèn)為，應(yīng)選擇大氣科學(xué)專業(yè)。

成都信息工程大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)怎么樣?在全國相同專業(yè)排名多少？

感謝您的邀請！首先，成都信息工程大學(xué)和南京信息工程大學(xué)都屬于我國氣象行業(yè)的老大學(xué)。由于其深厚的氣象行業(yè)背景、廣泛的校友資源和數(shù)十年的氣象專業(yè)教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，該院應(yīng)用氣象專業(yè)在同類高校中名列前茅。

我兒子被蘭州大學(xué)大氣科學(xué)專業(yè)錄取，就業(yè)前景怎樣？

1. 蘭州大氣科學(xué)專業(yè)是蘭州大學(xué)2017年就業(yè)排名前三的專業(yè)，也是蘭州大學(xué)三大王牌專業(yè)之一，就業(yè)形勢良好。

2. 大氣科學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向相對狹窄，主要集中在氣象局、環(huán)保局、機(jī)場、空管局、航空公司、科研機(jī)構(gòu)等需要大氣科學(xué)專業(yè)人才的企事業(yè)單位。

本科畢業(yè)后大部分進(jìn)入省以下空管局、航空公司或氣象局工作。然而，獲得研究生或以上學(xué)位相對容易。一般來說，他們進(jìn)入省級以上氣象局和科研機(jī)構(gòu)

！這些工作比較穩(wěn)定，待遇也不錯(cuò)，工作一般比較休閑，平時(shí)可以有中等收入！大氣科學(xué)專業(yè)學(xué)生不多，總體上人才短缺。如果他們學(xué)得好，他們會(huì)有一個(gè)光明的未來

！蘭州大學(xué)，簡稱“蘭州大學(xué)”，是中華人民共和國教育部直屬的國家重點(diǎn)大學(xué)。它由中央政府直接管理。它由國家國防科技工業(yè)局和教育部共同建設(shè)。是國家“雙一流”世界一流大學(xué)。是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。入選珠峰計(jì)劃、2011計(jì)劃、111計(jì)劃和優(yōu)秀法學(xué)人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、優(yōu)秀博士教育培養(yǎng)計(jì)劃、優(yōu)秀農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、全國大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、國家高水平大學(xué)公共研究生項(xiàng)目建設(shè)、新型工程研究與實(shí)踐項(xiàng)目、中國政府留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金接收機(jī)構(gòu)，全國首批具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)的高校和首批設(shè)立博士后流動(dòng)站的高校，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立了研究生院。

蘭州大學(xué)始建于1909年，前身是清末新政時(shí)期建立的甘肅政法學(xué)院；1928年擴(kuò)建為蘭州中山大學(xué)；1945年更名為國立蘭州大學(xué)。1952年被確定為全國14所綜合性大學(xué)之一；2001年教育部與甘肅省政府簽訂省部級重點(diǎn)共建協(xié)議；2002年和2004年，原甘肅草原生態(tài)研究所和蘭州醫(yī)學(xué)院合并為蘭州大學(xué)。

氣象學(xué)家是如何預(yù)測天氣的？

當(dāng)你旅行、鍛煉和與朋友聚會(huì)時(shí)，你總是選擇陽光明媚的一天。我們現(xiàn)在必須檢查天氣預(yù)報(bào)。過去，天氣預(yù)報(bào)總是不準(zhǔn)確的。近年來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天氣預(yù)報(bào)越來越準(zhǔn)確，偶爾也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。那么氣象站是如何預(yù)報(bào)天氣的呢？

我們還有一些可以用來預(yù)測天氣的諺語。比如“早上不出門，晚上可以走千里”、“螞蟻搬家，蛇走在走廊里，明天會(huì)下大雨”、“結(jié)縷草長霉了，會(huì)下雨”、“茅草葉柄吐口水，明天在雨中干活”。如果我們?nèi)匀煌ㄟ^觀察云層或動(dòng)植物的一些生理現(xiàn)象來推測天氣，氣象站就會(huì)筋疲力盡。

別擔(dān)心！氣象站有更先進(jìn)的天氣預(yù)報(bào)方法。這分為兩部分：數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)處理。

1. 氣象氣球：收集高空的溫度、濕度和風(fēng)值。

2. 天氣雷達(dá)：可以看到降水面積和強(qiáng)度的信息。

3. 多普勒雷達(dá)：確定風(fēng)速和風(fēng)向。

4. 氣象衛(wèi)星：氣象工作者最重要的法寶，它可以收集世界各地的氣象數(shù)據(jù)。氣象學(xué)家利用可見光照片判斷云團(tuán)的發(fā)展，利用紅外數(shù)據(jù)采集地面和云頂?shù)臏囟取?/p>

利用建立的數(shù)學(xué)模型對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得到溫度、濕度、氣壓、風(fēng)速的三維預(yù)測值。在這里我們需要用超級計(jì)算機(jī)來模擬大氣的發(fā)展，我們需要運(yùn)用物理學(xué)和流體力學(xué)的知識。

由于計(jì)算機(jī)的發(fā)展，我們沒有后顧之憂！然而，夏季鋒面雨等短期強(qiáng)對流天氣由于其突變性，即使是超級計(jì)算機(jī)也無法準(zhǔn)確預(yù)報(bào)。另外，氣象臺(tái)的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)也需要?dú)庀笈_(tái)的監(jiān)控，畢竟“十里不一天”啊

應(yīng)用氣象學(xué)這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景如何？

讓我回答你的問題。應(yīng)用氣象學(xué)是將氣象學(xué)的原理、方法和成果應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，并與多學(xué)科相結(jié)合的前沿學(xué)科。應(yīng)用氣象學(xué)是大氣科學(xué)研究和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要組成部分。培養(yǎng)掌握應(yīng)用氣象的基本知識、基本理論和基本技能，能從事農(nóng)業(yè)氣象與生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與控制、信息分析與處理、資源開發(fā)與利用等工作的應(yīng)用型高級專門人才，防災(zāi)減災(zāi)等科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)部門。本專業(yè)學(xué)生接受應(yīng)用氣象學(xué)的基本理論和知識，掌握氣象信息服務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用、氣候資源開發(fā)與利用、工業(yè)工程實(shí)用氣象技術(shù)研究等基本能力，氣象防災(zāi)減災(zāi)對策與技術(shù)研究，生態(tài)環(huán)境治理，解決氣象在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用問題。

本專業(yè)就業(yè)形勢較好。必可從事氣象、環(huán)保工作