如何有效提高Java代碼的可重用性？大量結(jié)構(gòu)和功能相似的冗余代碼不僅增加了額外的維護(hù)成本，而且使代碼變得不規(guī)范。要提高代碼的可重復(fù)性，首先要強(qiáng)調(diào)代碼規(guī)范，如類(lèi)名、方法名、變量名、換行符、代碼寬度等。代

如何有效提高Java代碼的可重用性？

大量結(jié)構(gòu)和功能相似的冗余代碼不僅增加了額外的維護(hù)成本，而且使代碼變得不規(guī)范。要提高代碼的可重復(fù)性，首先要強(qiáng)調(diào)代碼規(guī)范，如類(lèi)名、方法名、變量名、換行符、代碼寬度等。代碼重用也是提高代碼質(zhì)量的重要手段。因此如何有效地提高代碼的可重用性，筆者總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

利用“繼承與封裝”這三個(gè)面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)，我們必須在開(kāi)發(fā)過(guò)程中取得一定的進(jìn)步我們應(yīng)該重視封裝，封裝需要反復(fù)調(diào)用和放放放的代碼將其放入父類(lèi)中，并在需要調(diào)用時(shí)繼承和使用，這樣代碼就不會(huì)重復(fù)編寫(xiě)，整個(gè)代碼是規(guī)范的。

我們使用多態(tài)性將非基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換為接口類(lèi)型，并將所有形式的參數(shù)轉(zhuǎn)換為接口形式。更改后，參數(shù)可以是實(shí)現(xiàn)接口的所有類(lèi)的對(duì)象，而不僅僅是由原始類(lèi)創(chuàng)建的對(duì)象。因此，我們可以對(duì)可能存在的大量對(duì)象類(lèi)型進(jìn)行操作，從而進(jìn)一步提高代碼的可用性和可重用性。

另外，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中要注意是否可以反復(fù)調(diào)用一個(gè)服務(wù)接口來(lái)實(shí)現(xiàn)功能操作，而不是為一個(gè)功能操作創(chuàng)建一個(gè)接口服務(wù)，并將多個(gè)功能所需的服務(wù)接口提升到上級(jí)目錄，使這些函數(shù)可以使用接口服務(wù)的方法。

類(lèi)似的代碼可以封裝為工具類(lèi)、父類(lèi)和接口。多個(gè)接口、父類(lèi)、工具類(lèi)交互以及與配置文件的組合構(gòu)成了一個(gè)技術(shù)框架，可能涉及java反射、動(dòng)態(tài)shell腳本，甚至代碼生成機(jī)制。技術(shù)框架要統(tǒng)一維護(hù)。它可以通過(guò)jar包進(jìn)行重用，可以通過(guò)多個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)證和調(diào)整，也可以同時(shí)與業(yè)務(wù)場(chǎng)景相結(jié)合。然后它可以（可能）提取和構(gòu)建平臺(tái)產(chǎn)品，以解決典型的業(yè)務(wù)場(chǎng)景。結(jié)合多平臺(tái)產(chǎn)品和延伸開(kāi)發(fā)，可以形成特定領(lǐng)域的技術(shù)解決方案。

Java教程里抽象類(lèi)的意義是什么？如何使用抽象類(lèi)？

抽象類(lèi)是將許多特定事物的共同特征和方法分離出來(lái)，可以提高代碼的可重用性。同時(shí)，它可以把子類(lèi)的具體方法留給子類(lèi)，這樣子類(lèi)就不需要實(shí)現(xiàn)所有的方法，只需要實(shí)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)邏輯。通常，抽象類(lèi)可以用在模板方法中。

一枚熱愛(ài)編程的、已會(huì)python，想再學(xué)一門(mén)，是學(xué)java好還是c 好呢？有何建議？

學(xué)習(xí)Python是不夠的。畢竟，Python只是一種腳本語(yǔ)言。如果只是外行的接觸點(diǎn)，編程知識(shí)就足夠了。作為一個(gè)程序員，如果你說(shuō)你只懂python，別人會(huì)看不起你。

學(xué)習(xí)Java或C？這個(gè)問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單，就是看哪個(gè)工作很搶手。首先，android應(yīng)用開(kāi)發(fā)需要JAVA，web后臺(tái)開(kāi)發(fā)也需要JAVA?，F(xiàn)在C只用于一些嵌入式開(kāi)發(fā)或lib庫(kù)開(kāi)發(fā)?？梢哉f(shuō)Java的工作需求是C的100倍，從就業(yè)的角度來(lái)看，Java是絕對(duì)的選擇。

然而，編程之路沒(méi)有盡頭。在掌握了一門(mén)學(xué)科之后，你仍然需要對(duì)它有所了解。因此，在學(xué)習(xí)了Java之后，您還需要學(xué)習(xí)C來(lái)了解指針滿天飛的含義。從一個(gè)規(guī)范的農(nóng)民工到一個(gè)規(guī)范的8級(jí)裝配工。