高數(shù)應(yīng)用 為什么大學(xué)高數(shù)可以速成,而高中數(shù)學(xué)卻不行?
為什么大學(xué)高數(shù)可以速成,而高中數(shù)學(xué)卻不行?因為難學(xué)易考,你想?yún)⒓友芯可雽W(xué)考試嗎?我們看看能不能加快速度。。。高數(shù)在生活中都應(yīng)用在哪些方面?當(dāng)我回答這個問題時,我首先想到的是北京大學(xué)有兩位成功的校長。
為什么大學(xué)高數(shù)可以速成,而高中數(shù)學(xué)卻不行?
因為難學(xué)易考,你想?yún)⒓友芯可雽W(xué)考試嗎?我們看看能不能加快速度。。。
高數(shù)在生活中都應(yīng)用在哪些方面?
當(dāng)我回答這個問題時,我首先想到的是北京大學(xué)有兩位成功的校長。他們考上北大時,一個數(shù)學(xué)得了25分,另一個數(shù)學(xué)得了零分
!中國教育的光榮傳統(tǒng)是3600線,線出冠軍,而不是3600成冠軍,還是文理兩個冠軍
!我不知道你對我的回答是否滿意。對不起的
什么是數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的作用有什么?
高中數(shù)學(xué)知識在日常生活中用得到嗎?如果用不到,那學(xué)習(xí)的意義是什么?
目前,我國義務(wù)教育階段規(guī)定為小學(xué)和初中。
小學(xué)和初中數(shù)學(xué)應(yīng)該是每個人都必須學(xué)習(xí)的,因為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本知識,它還可以培養(yǎng)人的抽象思維能力,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的好習(xí)慣。
高中階段有著重要的培養(yǎng)任務(wù),為高校輸送合格的人才,高校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)不同領(lǐng)域高等人才的重任,一切科學(xué)技術(shù)都與數(shù)學(xué)密不可分,數(shù)學(xué)和物理是一切科學(xué)技術(shù)研究的基礎(chǔ),數(shù)學(xué)的重要性不言而喻。
對于那些不能上大學(xué)的人,我們可以肯定的是,他們一般數(shù)學(xué)學(xué)得不好。即使他們掌握了一點膚淺的數(shù)學(xué)知識,也可能無法在今后的工作實踐中運用,或者說根本沒有用。
事實上,一些沒有被大學(xué)錄取的學(xué)生已經(jīng)在高中浪費了三年的時間,沒有學(xué)到他們應(yīng)該學(xué)的知識。這本身就缺乏閱讀的意義,也就不浪費知識,