網(wǎng)頁設(shè)計就業(yè)率怎么樣？自學(xué)的話會不會很難？各行各業(yè)的公司都需要網(wǎng)頁設(shè)計師，他們更多地集中在互聯(lián)網(wǎng)公司，從他們的網(wǎng)站盈利。因此，網(wǎng)頁設(shè)計師的就業(yè)范圍非常廣泛。市場對網(wǎng)頁設(shè)計師的需求不斷增加，各大網(wǎng)站、廣

網(wǎng)頁設(shè)計就業(yè)率怎么樣？自學(xué)的話會不會很難？

各行各業(yè)的公司都需要網(wǎng)頁設(shè)計師，他們更多地集中在互聯(lián)網(wǎng)公司，從他們的網(wǎng)站盈利。因此，網(wǎng)頁設(shè)計師的就業(yè)范圍非常廣泛。市場對網(wǎng)頁設(shè)計師的需求不斷增加，各大網(wǎng)站、廣告公司、設(shè)計公司都在招聘大量的網(wǎng)頁設(shè)計師。

首先，網(wǎng)站作為一張網(wǎng)絡(luò)名片，如個人主頁、公司網(wǎng)、組織公益網(wǎng)站等，可以通過這樣一個平臺展示自己的形象，全面有效地傳達(dá)自己的意圖和信息，是對外宣傳的窗口。越來越多的企業(yè)需要網(wǎng)站這樣的平臺，因此網(wǎng)站設(shè)計專業(yè)人才成為各大企業(yè)關(guān)注的熱點。據(jù)不完全統(tǒng)計，截至2012年，我國網(wǎng)站數(shù)量已超過600萬個，國內(nèi)很多企業(yè)沒有企業(yè)網(wǎng)站。雖然不是每個企業(yè)都會建網(wǎng)站，但有些企業(yè)需要建網(wǎng)站。另外，已經(jīng)有網(wǎng)站的企業(yè)需要對網(wǎng)站進行修改和完善。我國專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計師并不多，網(wǎng)站設(shè)計的就業(yè)前景非常好。特別是參加了網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)后，我們將成為一名專業(yè)技能過硬的網(wǎng)站設(shè)計人才，成為市場上的香餑餑。因此，網(wǎng)站設(shè)計的市場規(guī)模非常巨大，網(wǎng)站設(shè)計師已經(jīng)成為一支具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ男滦蛣趧恿蜕鐣枨缶薮蟮穆殬I(yè)。

人生有很多種職業(yè)，如果你可以自己選擇，你最想從事哪種職業(yè)？

我想當(dāng)兵。這是我從小的夢想。然而，我沒有實現(xiàn)我的夢想，因為我長大了身體。這是我一生中的遺憾

首先，這兩種職業(yè)是不一樣的。做運維和網(wǎng)站開發(fā)的人是兩個不可比的工作。

1. 運維：運維專業(yè)從事項目部署和服務(wù)器管理。目前，50人以上的公司一般都會設(shè)立運維崗位。畢竟，這個行業(yè)在這一領(lǐng)域有自己的專長。在處理在線服務(wù)器資源監(jiān)控、流量峰值、網(wǎng)絡(luò)抖動等問題時，如果讓開發(fā)人員直接處理，效率會比較慢，時效性也不高。因此，操作和維護將不需要太多。

當(dāng)然，運營和維護的職業(yè)道路可以走很長的路。除了Linux的常規(guī)命令外，還需要研究自動操作維護、ZABBIX監(jiān)控和自動部署等技術(shù)。

2. 網(wǎng)站開發(fā)

根據(jù)你所使用的語言，還有職業(yè)道路，初級工程師，中級工程師，高級工程師，技術(shù)經(jīng)理或建筑師。如果你達(dá)到了技術(shù)經(jīng)理或架構(gòu)師的水平，你還應(yīng)該有一些操作和維護方面的知識。如果你能在新技術(shù)和新路線上走得更高、更廣，你可以選擇做網(wǎng)站開發(fā)我是個程序員。

只要堅持下去，每個職業(yè)都能有好的效果。你可以選擇你喜歡哪一個。

Linux運維和網(wǎng)站開發(fā)，你更愿意讓哪個作為您的職業(yè)？為什么？

職業(yè)高中專業(yè)主要有會計、汽修、護理、幼兒教師、烹飪、旅游、數(shù)控、服裝設(shè)計、表演、計算機、旅游、電工電子、建筑、影視、文秘、機電、藝術(shù)、音樂、農(nóng)業(yè)等，職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)管理者和中級技術(shù)人員。職業(yè)學(xué)校與高中畢業(yè)生學(xué)歷相同。主要招收初中或同等學(xué)歷的學(xué)生。學(xué)生畢業(yè)后還可以參加相應(yīng)的入學(xué)考試。普通高中與職業(yè)高中的課程設(shè)置不同，職業(yè)高中除了學(xué)習(xí)文化課外，還要學(xué)習(xí)專業(yè)課程。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生需要學(xué)習(xí)的文化課程主要有語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、體育、德育、公共藝術(shù)、地理、歷史、信息技術(shù)等，后三門學(xué)科的課程在不同省市有一定的差異。例如，有些地區(qū)學(xué)習(xí)的是計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，而不是信息技術(shù)。

職業(yè)高中專業(yè)多，不同學(xué)校設(shè)置的專業(yè)不一樣。因此，學(xué)生要想進入某一領(lǐng)域或行業(yè)進行深入學(xué)習(xí)，需要根據(jù)個人興趣、行業(yè)發(fā)展、城市等諸多因素進行定位，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)選擇合適的學(xué)校。最重要的是看個人的能力，專業(yè)是否精細(xì)，學(xué)得透徹。

職業(yè)高中專業(yè)涉及生產(chǎn)生活的方方面面。設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧漁業(yè)、文化旅游、電子商務(wù)、土木工程與建筑、輕工紡織、裝備制造等相關(guān)專業(yè)。你可以根據(jù)個人情況選擇專業(yè)