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AI教育是否能夠替代教師？2016年，科學(xué)預(yù)測(cè)：“到2045年，全球平均50%的工作崗位將被人工智能技術(shù)取代，而在中國(guó)，這一數(shù)字將達(dá)到77%。”事實(shí)上，與人工智能相關(guān)的不僅僅是“讓人失業(yè)”。人工智能教
AI教育是否能夠替代教師？
2016年，科學(xué)預(yù)測(cè)：“到2045年，全球平均50%的工作崗位將被人工智能技術(shù)取代，而在中國(guó)，這一數(shù)字將達(dá)到77%?！笔聦?shí)上，與人工智能相關(guān)的不僅僅是“讓人失業(yè)”。人工智能教育可以使教育更加有效和公平。比如，偏遠(yuǎn)山區(qū)的英語(yǔ)、普通話發(fā)音不規(guī)范，人工智能教育可以勝任；教師出卷評(píng)卷任務(wù)繁重，人工智能教育可以一站式解決?，F(xiàn)在網(wǎng)上評(píng)卷、分析統(tǒng)計(jì)大大提高了考試效率。
其次，人工智能教育總是不如教師的能力，所以只有人工智能教育和教師相輔相成，才能發(fā)揮最有效的作用
！馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人工智能與智能關(guān)系不大，但可以。這就是未來(lái)人工智能時(shí)代老師們能做的！因?yàn)榻處煹那楦薪逃侨魏稳斯ぶ悄芙逃紵o(wú)法替代的。更重要的是，不管他們有多聰明，也治不好那些懶惰的學(xué)生。最后，該由老師來(lái)為這個(gè)案子采取補(bǔ)救措施了。
我的孩子總是說(shuō)學(xué)校老師講課聽不懂，不愿意學(xué)，人工智能教育能解決這種情況嗎？
如果孩子不想在課堂上聽到老師的聲音，甚至不想看到一張誠(chéng)實(shí)的臉。你的孩子對(duì)這種老師很有意見。
但家長(zhǎng)們提出了另一個(gè)解決方案，那就是孩子們能否通過(guò)人工智能完成學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這是可能的。畢竟，教育的發(fā)展是艱難的?，F(xiàn)代教學(xué)手段和現(xiàn)代銷售數(shù)據(jù)包括教育教學(xué)的科學(xué)化和信息化。
對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我畢業(yè)后學(xué)到的大部分知識(shí)，特別是編程和所有與編程相關(guān)的知識(shí)，都來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)。當(dāng)然，它不一定來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)上的視頻，而是來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)上的文字和音頻。這足以證明每個(gè)人都可以從信息媒體的發(fā)展中得到教育。
因此，我認(rèn)為家長(zhǎng)提出的觀點(diǎn)是站得住腳的。如果再加上孩子的自制力和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)校教育的不足就可以基本解決。
“AI教師”比真人更適合做教師嗎？
今天，在這個(gè)美好的時(shí)刻，我非常感謝能在這里為大家回答這個(gè)問(wèn)題。讓我?guī)闳?wèn)這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在我們一起討論一下。
與人類教師相比，人工智能教師在以下幾個(gè)方面有明顯的不足：一是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。目前人工智能的重點(diǎn)是對(duì)已有知識(shí)的總結(jié)和利用，不具備創(chuàng)新能力。也就是說(shuō)，未來(lái)人工智能產(chǎn)品的創(chuàng)新將受到嚴(yán)格限制。因此，未來(lái)人工智能人才不可能被創(chuàng)新型人才所取代的重要原因之一，就是教師培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是最重要的方向之一。
第二，重視教育。教育不僅要完成科學(xué)技術(shù)的培養(yǎng)，還要讓學(xué)生形成健康的價(jià)值觀，包括人生觀、世界觀等。在價(jià)值觀教育方面，人工智能教師還不能滿足實(shí)際要求。價(jià)值觀對(duì)于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展具有重要意義，健康的價(jià)值觀將使學(xué)生終身受益。此外，價(jià)值觀也是研究生復(fù)試的重要內(nèi)容。
第三：情感交流。未來(lái)，隨著agent在教育領(lǐng)域的全面引入，傳統(tǒng)教師的教育重心將逐步向情感溝通和人文教育轉(zhuǎn)變。在人文教育方面，agent不能取代人本教師。
教育 “AI”，大部分教師會(huì)被淘汰嗎？
你好，朋友們，我是向連。大多數(shù)老師會(huì)被淘汰嗎？
I百度，“a I”被解釋為人工智能，縮寫為AI。研究和開發(fā)模擬、擴(kuò)展和擴(kuò)展人類智能的理論、方法、技術(shù)和應(yīng)用系統(tǒng)是一門新興的技術(shù)科學(xué)。
在我看來(lái)，在基礎(chǔ)教育階段，這只是一個(gè)故事，不可能淘汰教師。
只要有基礎(chǔ)教育，就必須有課堂教學(xué)?！薄艾F(xiàn)代化”永遠(yuǎn)不能取代手工教學(xué)。
因?yàn)槿擞懈星?，所以學(xué)生和老師愿意交融和情感融合。機(jī)器無(wú)法取代它。
AI助教能進(jìn)行課堂輔助嗎？是什么樣的方式呢？有沒(méi)有好用的軟件推薦？
現(xiàn)在有很多人工智能助教。比較著名的應(yīng)該是北極星AI助教系統(tǒng)等。人工智能教學(xué)輔助系統(tǒng)還有很大的發(fā)展空間，還有很多地方需要改進(jìn)。
新時(shí)代究竟要做怎樣的老師？談?wù)勀愕捏w會(huì)和行動(dòng)？
在新時(shí)代，做一名時(shí)尚教師
！首先，活到老學(xué)到老。隨著信息化的發(fā)展，學(xué)生獲取信息的途徑越來(lái)越多。如果老師不與時(shí)俱進(jìn)，不關(guān)注生活和社會(huì)熱點(diǎn)，如果只是傳授課本知識(shí)，學(xué)生會(huì)看不起他們。因此，教師必須不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能掌控自己的課堂，得到學(xué)生的認(rèn)可。第二，要有與學(xué)生平等溝通的能力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)。今天的孩子不會(huì)因?yàn)槟闶抢蠋熅妥鹬啬?。你必須有豐富的知識(shí)，深刻的思想，獨(dú)特的見解和鮮明的個(gè)性。如果你能幫助他們學(xué)習(xí)、生活和個(gè)人發(fā)展，你就能贏得他們的尊重。如果你經(jīng)常和孩子們交談，你會(huì)聽到他們對(duì)老師的意見和要求。
最后一點(diǎn)是，老師應(yīng)該是熱愛(ài)生活、愛(ài)好廣泛、胸襟開闊、個(gè)性幽默的人。這樣的老師能教學(xué)生動(dòng)形象，與學(xué)生相處融洽，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)生很容易學(xué)會(huì)。當(dāng)然，他們很喜歡你！【裸牙】【裸牙】【裸牙
我平時(shí)接觸的在線課程比較多，我也在尋找漏洞來(lái)填補(bǔ)空白，所以我只想說(shuō)一句我知道的：占庫(kù)有一個(gè)官方認(rèn)證的設(shè)計(jì)講師，名叫adobe的Martin，他錄過(guò)在線AI軟件系統(tǒng)課程；秦雪網(wǎng)有賈斌老師的零基礎(chǔ)入門課程的aicc2018；我想自己-學(xué)習(xí)網(wǎng)也有一些基本的介紹人工智能教學(xué)的程等。但價(jià)格各不相同。