學(xué)生使用教學(xué)APP到底是弊大于利還是利大于弊？謝謝！利大于弊還是弊大于利取決于學(xué)校和教師如何使用和運(yùn)作。但總的來說，這是有利可圖的。畢竟，教育信息化的發(fā)展趨勢是移動互聯(lián)網(wǎng)教育。目前，北京市第十一中學(xué)、

學(xué)生使用教學(xué)APP到底是弊大于利還是利大于弊？

謝謝

！利大于弊還是弊大于利取決于學(xué)校和教師如何使用和運(yùn)作。但總的來說，這是有利可圖的。畢竟，教育信息化的發(fā)展趨勢是移動互聯(lián)網(wǎng)教育。目前，北京市第十一中學(xué)、山東省青島市第二中學(xué)等處于改革前沿的一流學(xué)校已經(jīng)部署了基于移動互聯(lián)網(wǎng)的教師終端和學(xué)生終端，測試平板應(yīng)用輔助教學(xué)。我的高中也在嘗試應(yīng)用平板電腦教學(xué)，我來解釋一下優(yōu)缺點(diǎn)。

首先，當(dāng)使用平板電腦上的教學(xué)應(yīng)用程序進(jìn)行講課時，該應(yīng)用程序會將教師在課堂上使用的課件和練習(xí)存儲在服務(wù)器中。平板電腦上的所有評論和課堂錄音都將存儲在服務(wù)器中。學(xué)生可以根據(jù)情況隨時回放，非常方便課堂復(fù)習(xí)知識。其次，教師可以將練習(xí)導(dǎo)入app，學(xué)生可以在線答題，系統(tǒng)可以實(shí)時采集學(xué)生的答題數(shù)據(jù)，并即時生成答題報告。教師可以根據(jù)學(xué)生的答題情況及時解釋問題，學(xué)生也可以直接將答錯的問題添加到答錯題集中，生成電子答錯本。第三，教學(xué)app可以實(shí)現(xiàn)師生隨時隨地的交流。只要有無線網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就可以通過應(yīng)用程序與老師聊天，交流問題。還有一些其他的優(yōu)勢不會一一實(shí)現(xiàn)。

第一，無紙化備課和學(xué)習(xí)，需要教師和學(xué)生長時間的適應(yīng)。有的學(xué)生適應(yīng)不好，導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效果下降。二是班級設(shè)備幾十臺，經(jīng)常缺電，甚至無法上網(wǎng)等事故，造成教室效率低下。第三，如果學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生配置終端設(shè)備，并對設(shè)備的操作和上網(wǎng)進(jìn)行限制，那就更好了。不過，如果學(xué)生自帶手機(jī)或平板電腦安裝應(yīng)用程序，課后很可能會用手機(jī)或平板電腦做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。第四，設(shè)備和服務(wù)的高成本將進(jìn)一步加大貧富差距造成的教育差距。

以上觀點(diǎn)僅供參考，歡迎討論

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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么在線上做推廣？

我長期從事教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營。結(jié)合我六年的工作經(jīng)驗(yàn)，簡單談?wù)勛约旱捏w會，希望能對教育培訓(xùn)行業(yè)的各位有所幫助。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營模式多種多樣：連鎖集團(tuán)，如新東方、好未來、新渠道；知名垂直領(lǐng)域，如滬江在線學(xué)校、寬考、文都、華圖、中工等；平臺，如騰訊課堂、誰來學(xué)習(xí)、網(wǎng)易云課程、淘寶教育等。；各地有很多當(dāng)?shù)刂木€下口碑老品牌，如武漢歐亞外語、易學(xué)漢語、冠軍教育等。。不同運(yùn)營模式下機(jī)構(gòu)的網(wǎng)上推廣，針對的是不同目標(biāo)的不同人群。本文從整體上介紹了網(wǎng)上促銷中常用的幾種促銷方式：[1。搜索競價：百度推廣、360推廣、搜狗推廣、信息流廣告、UC頭條。主要是在招生旺季或熱門產(chǎn)品，通過品牌關(guān)鍵詞推出、優(yōu)質(zhì)營銷登陸頁推廣的方式推出，在一些技能培訓(xùn)、線下招生的行業(yè)旺季，效果非常有效。

2、新媒體平臺營銷：微信公眾號、微博、頭條平臺運(yùn)營。在官網(wǎng)、app、推廣頁面展示推廣微博、微信賬號，積累粉絲，通過熱門文章推廣產(chǎn)品，改造付費(fèi)產(chǎn)品，在頭條、微博、微信上分別投放付費(fèi)廣告?，F(xiàn)在朋友圈、頭條新聞和微博廣告都可以直接付費(fèi)。新媒體平臺的發(fā)展需要一個長期的過程。一般來說，一些大的品牌機(jī)構(gòu)很好地利用了它，而小的線下機(jī)構(gòu)由于人力和投資的問題，在新媒體推廣方面優(yōu)勢不太明顯。建議提前安排。

3. 教育社區(qū)營銷：教育機(jī)構(gòu)一般通過QQ群、微信群進(jìn)行引流，加入或建立一些社區(qū)回答學(xué)生的各種問題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注購買付費(fèi)課程帶來的轉(zhuǎn)變。

4. 網(wǎng)上直播公開課排水：網(wǎng)上交流影響迅速。通過直播公開課引入教學(xué)內(nèi)容，利用名師輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容帶來轉(zhuǎn)化，吸引免費(fèi)付費(fèi)轉(zhuǎn)化。

5. 網(wǎng)上活動策劃：打造一些好的活動，在網(wǎng)上交流、開學(xué)季互動游戲、課程禮品、全額降價促銷等方面帶來轉(zhuǎn)型，或與多個品牌合作共同做活動。

有更多細(xì)分行業(yè)的玩法和運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，希望與大家分享

為什么感覺近段時間教育行業(yè)大力推廣手機(jī)APP？

讓我談?wù)勎宜赖?/p>

首先，一些教育應(yīng)用程序本來就是教育信息化。他們的營銷手段是讓家長通過渠道安裝。

第二類是互聯(lián)網(wǎng)公司。他們的特點(diǎn)是了解互聯(lián)網(wǎng)，了解應(yīng)用程序，為行業(yè)找到一個很好的切入點(diǎn)。核心思想叫互聯(lián)網(wǎng)，他們應(yīng)該用互聯(lián)網(wǎng)連接一切。他們的商業(yè)模式都依賴于互聯(lián)網(wǎng)思維。然而，前幾天這種互聯(lián)網(wǎng)思維中卻出現(xiàn)了一些問題，即非法知識在學(xué)習(xí)應(yīng)用的評論區(qū)放置了大量污穢信息。至于是誰干的，怎么說，沒有評價。

第三類是傳統(tǒng)教育公司。他們的核心思想是互聯(lián)網(wǎng)。他們以教育為核心，利用互聯(lián)網(wǎng)手段為教育做增值服務(wù)。他們的大部分應(yīng)用都是基于自己院校的原創(chuàng)學(xué)生進(jìn)行宣傳推廣

以上就是我所知道的。這部分理解是有限的。你還知道什么？請?jiān)诹粞詤^(qū)留言。

如何更好的推廣家庭教育APP？

小獅子愛迪是一個專業(yè)的兒童早期教育平臺。它擁有豐富的學(xué)習(xí)資源，不同于其他早期教育啟蒙軟件。主要用于培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，提高孩子的智商和情商，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，拓展知識點(diǎn)，為用戶提供全面的服務(wù)，提高孩子的素質(zhì)和孩子的智力水平。它不僅能幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還能增進(jìn)親子關(guān)系。